Мониторинг качества дошкольного образования

Мониторинг качества дошкольного образования

2021 – 2022 учебный год

Область качества: «Образовательные программы дошкольного образования»

• Основная общеобразовательная программа образовательная программа дошкольного образования МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок» (электронный документ.pdf)
  Лист экспертной оценки структуры ООП ДО (копия.pdf)

• Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок» (электронный документ.pdf)
  Лист экспертной оценки структуры АООП ДО для детей с ТНР (копия.pdf)

• Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок» (электронный документ.pdf)
  Лист экспертной оценки структуры АООП ДО для детей с нарушениями ОДА (копия.pdf)

• Положение об адаптированной образовательной программе (электронный документ.pdf)

Область качества: «Создание условий для обучающихся с ОВЗ»

• Положение о психолого-педагогическом консилиуме (электронный документ.pdf);
• Положение об оказании логопедической помощи (электронный документ.pdf);
• Паспорта специализированных кабинетов (электронный документ.pdf)
• Информационная справка по результатам оценки области качества: «Создание условий для обучающихся с ОВЗ» (электронный документ.pdf)
• Рабочие программы педагогов по реализации ООП (ознакомиться);
• Рабочие программы педагогов по реализации АООП (ознакомиться)
• Приказ о создании психолого-педагогического консилиума (электронный документ.pdf);
• План работы психолого-педагогического консилиума на 2021-2022 учебный год (электронный документ.pdf);

Область качества: «Создание условий для развития личности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей по следующим компонентам: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие»

• Оснащение группы по образовательной области: социально-коммуникативное развитие (фотоотчет.pdf);
• Оснащение группы по образовательной области: познавательное развитие (фотоотчет.pdf);  
• Оснащение группы по образовательной области: речевое развитие (фотоотчет.pdf);  
• Оснащение группы по образовательной области: художественно-эстетическое развитие (фотоотчет.pdf);  
• Оснащение группы по образовательной области: физическое развитие (фотоотчет.pdf);  
• Нетрадиционные пособия, нетрадиционное оборудование, авторские пособия (электронный документ.pdf)
• Рецензии (электронный документ. pdf)
• Проекты (электронный документ.pdf)
• Дипломы (электронный документ.pdf)

Область качества: «Создание условий по обеспечению здоровья, безопасности и качеству услуг по присмотру и уходу за детьми»

• Информационная справка по результатам оценки области качества: «Создание условий по обеспечению здоровья, безопасности и качеству услуг по присмотру и уходу за детьми» (электронный документ.pdf)
• План оздоровительной работы на 2021-2022 учебный год (электронный документ.pdf)
• Положение об организации питания воспитанников (электронный документ.pdf);
• Положение о контроле организации и качества питания (электронный документ .pdf);
• Консультационные материалы об организации питания (ознакомиться)
• Справка по результатам анкетирования родителей по вопросу организации процесса питания (электронный документ.pdf).
• Информационные стенды (фотоотчет.pdf)
• Договор с медицинским учреждением на обслуживание воспитанников (копия.pdf).
• Консультационные материалы медицинского персонала (ознакомиться)
• План мероприятий по обеспечению комплексной безопасности на 2021-2022 учебный год (электронный документ.pdf)
• Положение о расследовании и учете несчастных случаев с воспитанниками (электронный документ.pdf),

Область качества: «Соответствие кадровых условий требованиям ФГОС ДО»

• Информационная справка по результатам оценки области качества: «Соответствие кадровых условий требованиям ФГОС ДО» (электронный документ.pdf)
• Положение о наставничестве (электронный документ.pdf)

Область качества: «Соответствие развивающей предметно-пространственной среды требованиям ФГОС ДО»

         Фотоотчеты:

• Просторные группы (фотоотчет.pdf)
• Мебель для повседневного ухода, игр, учения (фотоотчет.pdf)
• Уютный уголок (фотоотчет.pdf)
• Оборудованные центры интересов, дающих возможность детям приобрести разнообразный учебный опыт (фотоотчет.pdf)
• Место для уединения (фотоотчет.pdf)
• Оформление пространства
• Пространство для развития крупной моторики (фотоотчет .pdf)
• Пространство для развития мелкой моторики (фотоотчет .pdf)
• Предметно-пространственная среда (ППС) на свежем воздухе доступна детям, соответствует возрастным потребностям воспитанников (фотоотчет .pdf)
• Оснащение ППС на свежем воздухе (фотоотчет .pdf)
• Оформление ППС на свежем воздухе (фотоотчет .pdf)
• Специализированные помещения детского сада (фотоотчет .pdf)

Область качества: «Соответствие психолого-педагогических условий требованиям ФГОС ДО»

• Положение о неблагополучных семьях («группе риска»), находящихся в социально-опасном положении (электронный документ.pdf),
• Положение об организации и порядке ведения учета и снятия семей, находящихся в социально опасном положении (электронный документ.pdf)
• Положение о Совете профилактики правонарушений и безнадзорности воспитанников (электронный документ.pdf),
• Положение о порядке расследования и учета несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в детском саду (электронный документ.pdf),
• Аналитический отчет по итогам мониторингового исследования удовлетворенности участников образовательных отношений деятельностью ОУ (электронный документ.pdf)
• Аналитические отчеты по итогам анкетирования родителей (электронный документ.pdf)
• Информационные стенды (фотоотчет.pdf)

Область качества: «Организации взаимодействия с семьей»

• Информационная справка по результатам оценки области качества: «Организации взаимодействия с семьей» (электронный документ.pdf)
• Тетрадь домашних индивидуальных заданий с ребенком (по индивидуальным заданиям учителя-логопеда) (фотоотчет.pdf)
• Примечание: форма справки указана в Приложение №4 к письму департамента образования от 08.02.2022 № 582/3.2)

 

Область качества: «Наличие внутренней системы оценки качества дошкольного образования (ВСОКО)»

• Положение о ВСОКО в ОУ (электронный документ.pdf)
• Программа ВСОКО (электронный документ.pdf)

Область качества: «Наличие программы развития»

• Программа развития 2019-2022 гг (электронный документ.pdf)