Всероссийский форум «Воспитатели России»: «Воспитаем здорового ребенка. Поволжье»

Всероссийский форум «Воспитатели России»:
«Воспитаем здорового ребенка. Поволжье»

20 мая 2021 года МАОУ детский сад № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти принял участие во Всероссийском форуме «Воспитатели России»: «Воспитаем здорового ребенка. Поволжье», который проходил в СИПКРО в г. Самара. Педагогический коллектив детского сада презентовал опыт работы в рамках работы региональной опорной площадки по реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования по направлению «Социально-коммуникативное развитие и образование дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования» по теме «Гармонизация психоэмоциональных проявлений детей раннего и дошкольного возраста через коррекционно-развивающую работу в контексте ФГОС ДО». Научный руководитель Винтаева Татьяна Николаевна, доцент кафедры логопедии, специальной педагогики и специальной психологии ФГБОУ ВО СГСПУ (Самарского государственного социально-педагогического университета).

Фотоотчет мероприятия

Воспитатель Савинова И.Г. представила авторские методические материалы и дидактические пособия на выставке арт-студии свободного пространства «Вдохновение», направленных на гармонизацию психоэмоциональных проявлений у детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО. На виртуальной творческой мастерской представили «Уголок психологической разгрузки: Домик чудес», авторское интерактивное развивающее игровое пространство  (авторы-воспитатели: Восканян С.Р., Наумкина С.Ю., Яшина С.В., Заруцкая О.А.) и «Лабораторию хорошего настроения», авторское мобильное дидактическое пособие  (авторы-воспитатели: Кропинова Н.М., Синютина Г.В., Калюга Н.А., Яковлева А.П., Небогатых Н.И.). С презентацией на тему «Гармонизация психоэмоциональных проявлений детей раннего и дошкольного возраста через коррекционно – развивающую работу  в контексте ФГОС ДО» выступила заместитель заведующего по ВМР Куклова Н.Б. Педагоги-психологи Калюжная А.С. и Ромашихина Г.В. провели воркшоп (мастерская, дискуссионный клуб) на тему «Использование авторских дидактических пособий в работе по гармонизации психоэмоциональных проявлений у детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» и мастер-класс  на тему «Психологические игры и упражнения, направленные на гармонизацию психоэмоциональных проявлений детей раннего и дошкольного возраста, в контексте ФГОС ДО». Данные практические мероприятия направлены на  повышение профессиональной компетентности психолого-педагогической грамотности педагогов в вопросах гармонизации психоэмоциональных проявлений у детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО.  В мастер - классе были представлены игры на работу с тревожными детьми, с агрессивными детьми и игровые упражнения на коррекцию гиперактивного поведения дошкольников.