Развиваем мелкую моторику у дошкольников
Проблема неправильного захвата пишущего предмета может возникать перед первоклашками. Поэтому формирование правильного захвата карандаша или ручки необходимо начинать еще в дошкольном возрасте. В смешанной дошкольной «Д» группе «Непоседы» компенсирующей направленности для детей с ТНР продолжается работа над развитием мелкой моторики рук, дети выполняют специальные упражнения для формирования правильного захвата карандаша. Пальцы руки фиксируются в положении «щепотка». Удерживая руку в таком положении, воспитанники с помощью цветного риса выкладывают различные фигуры по заданию учителя-логопеда Трутневой Е.Н.