Учитель-логопед МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок" Трутнева Е.А. обращает внимание, что слуховое восприятие ребенка определяет ход его всего речевого развития. Работать над фонематическим слухом проводится в детском саду  в процессе коррекции самых разных речевых нарушений: от ФФНР и дизартрии до запуска речи и коррекции слоговой структуры слова. Поэтому в смешанной дошкольной "Д" группе "Непоседы" уделяется пристальное внимание развитию слухового восприятия. Это благотворно повлияет не только на развитие правильного звукопроизношения, но и на профилактику дисграфии и дислексии.