Письмо королевы Логики

План-конспект образовательной деятельности по образовательной области "Познавательное развитие"
в подготовительной к школе группе
«Письмо королевы Логики»

Автор: старший воспитатель Меркулова Наталья Геннадьевна

Задачи:

1.  развивать у детей подготовительной к школе группы:

• познавательные процессы, мыслительные операции,
• элементы логического мышления,
  
  2.  совершенствовать у детей подготовительной к школе группы:

• слуховое и зрительное восприятие,
•  моторную и зрительную память,
• концентрацию внимания,
• мелкую моторику пальцев рук.

Оборудование:

• конверт,
• письмо,
• карточки с заданиями и играми,
• звезды,
• музыкальный центр,
• диск с "Вальсом" В. Моцарта

Игры-задания:

1. Занимательные ребусы «Буквенный калейдоскоп»
2. «Задачи-шутки»
3. «Логические пары»

         Динамическая пауза «Деревца»

1. «Колумбово яйцо»
2. «Услышишь-хлопни»
3. «Забавные превращения: Портрет королевы Логики»

Ход образовательной деятельности:

Ребята, в детский сад пришло письмо, оно адресовано вам. Давайте откроем и прочтем его все вместе. А к письму прилагается сказочный сундучок.

Здравствуйте юные друзья! Пишет вам королева Логика из страны Сообразилия. Я приготовила для вас сюрприз, который спрятала в сказочном сундучке. Чтобы этот сюрприз получить, надо решить мои логические задания. Я знаю, что вы справитесь с ними. Номера и названия игр и заданий вы найдете в разноцветных колокольчиках. Вперед! К победе!

Вот какая королева Логика – молодец! Как она все здорово придумала! Выполним ее задания? Мы же хотим узнать, какой сюрприз она для нас приготовила. Ну что ж, начнем!

 1.   Первое задание – Занимательные ребусы «Буквенный калейдоскоп».

Определите, какая буква изображена у вас на листке, выложите ее из палочек или мягких вязаных шнуров. А теперь посчитайте, сколько всего букв изображено и выложите из счетных палочек соответствующую этому количеству цифру. Что ж, молодцы! С этим заданием вы справились без труда.

 2.  Тогда переходим к следующему заданию. Вам надо решить задачи-шутки. Слушайте внимательно:

•   У бабушки Даши есть внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок.                        
    Сколько всего внучек у бабушки? (1)
•   Три зайчонка, пять ежат ходят вместе в детский сад.
    Посчитать мы вас попросим, сколько малышей в саду? (8)
•   Пять пирожков лежало в миске, два пирожка взяла Лариска,
    Еще один стащила киска, а  сколько же осталось в миске? (2)
•   Сколько ушей у трёх мышей? (6)
•   Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа, 5 карасей.

Сколько птиц? Ответь скорей! (5)

3.   Какие вы внимательные! Настоящие логики! Что ж, значит вы справитесь и со следующей игрой королевы Логики - «Логические пары». Хорошо, вы активные, сообразительные и легко справляетесь с заданиями.

Пришло время отдохнуть и выполнить динамическую паузу «Деревца».

4.  Следующее задание, которое подготовила королева Логика вам очень понравится! Это игра-головоломка «Колумбово яйцо», каждый из вас получит свое задание. Приступайте.

5.  Королева Логика написала на листке разные слова. Приготовьте свои ладошки, надо будет хлопнуть один раз в ладоши, когда среди разных слов вы услышите слово «Сюрприз».

6.  Дальше вас ждет увлекательное и творческое задание. Перед вами лежат вязаные шнуры, счетные палочки, геометрические фигуры. Выложите из них портрет королевы Логики.

7.  Что же дальше в письме написала королева Логика? Она пишет: «Молодцы ребята! Вы справились без труда со всеми моими играми! Теперь откройте последний конверт розового цвета. Это мой сюрприз!  За успешное прохождение всех логических заданий вам присваивается звание «Юный логик» и вы награждаетесь памятными золотыми звездами.

Рефлексия: Спасибо королеве Логике за увлекательные игры. Ребята, какое задание вам понравилось особенно? Можете отдыхать и проходить в группу.