Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Категория: Обеспечение образовательного процесса
- Обновлено 24.04.2025 20:09
- Создано 25.02.2013 14:37
- Автор: editor
- Просмотров: 11298
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок"
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности,
в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Адреса осуществления образовательной деятельности:
- 1 корпус. 445004, РФ, Самарская область, г. Тольятти, б-р 50 лет Октября, 21
- 2 корпус. 445019, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Чапаева, 35а
- 3 корпус. 445010, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Ленинградская, 38
- 4 корпус. 445020, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Ушакова, 37.
В МАОУ детском саду № 27 «Лесовичок» созданы материально-технические условия, обеспечивающие:
1) возможность достижения обучающимися планируемых результатов освоения ООП-ОП ДО Учреждения, АОП ДО для обучающихся с ТНР Учреждения;
2) выполнение Учреждением требований санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов, содержащихся в СП 2.4.3648-20, СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения", утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27 октября 2020 г. N 32 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 11 ноября 2020 г., регистрационный N 60833), действующим до 1 января 2027 года (далее - СанПиН 2.3/2.4.3590-20), СанПиН 1.2.3685-21:
- к условиям размещения Учреждения;
- оборудованию и содержанию территории;
- помещениям, их оборудованию и содержанию;
- естественному и искусственному освещению помещений;
- отоплению и вентиляции;
- водоснабжению и канализации;
- организации питания;
- медицинскому обеспечению;
- приему детей в организации, осуществляющих образовательную деятельность;
- организации режима дня;
- организации физического воспитания;
- личной гигиене персонала;
3) выполнение Учреждением требований пожарной безопасности и электробезопасности;
4) выполнение Учреждением требований по охране здоровья обучающихся и охране труда работников;
5) возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ОВЗ, в том числе детей-инвалидов к объектам инфраструктуры Учреждения.
При создании материально-технических условий для детей с ОВЗ в Учреждении учитываются особенности их физического и психического развития.
Учреждение оснащено полным набором оборудования для различных видов детской деятельности в помещении и на участке, игровыми и физкультурными площадками, озелененной территорией.
Учреждение имеет необходимое оснащение и оборудование для всех видов воспитательной и образовательной деятельности обучающихся (в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов), педагогической, административной и хозяйственной деятельности:
1) помещения для занятий и проектов, обеспечивающие образование детей через игру, общение, познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы активности ребенка с участием взрослых и других детей;
2) оснащение РППС, включающей средства обучения и воспитания, подобранные в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей дошкольного возраста, содержания ООП-ОП ДО Учреждения, АОП ДО для обучающихся с ТНР Учреждения;
3) мебель, техническое оборудование, спортивный и хозяйственный инвентарь, инвентарь для художественного, театрального, музыкального творчества, музыкальные инструменты;
4) административные помещения, методический кабинет;
5) помещения для занятий специалистов (учитель-логопед, педагог-психолог);
6) помещения, обеспечивающие охрану и укрепление физического и психологического здоровья, в том числе медицинский кабинет;
7) оформленная территория и оборудованные участки для прогулки.
- Информация о наличии общежития, интерната указывается в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включая указание на обеспечение их доступа в здания образовательной организации и наличие для них специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.
- Информация об условиях питания обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, в том числе меню ежедневного горячего питания, информация о наличии диетического меню в образовательной организации, перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательных организациях, перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательные организации, формы обратной связи для родителей обучающихся и ответы на вопросы родителей по питанию указана в подразделе «Организация питания в образовательной организации» (/sveden/food)*
Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов,
в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Физкультурный зал – функционирует для организации образовательной двигательной деятельности, проведения утренней гимнастики, спортивных праздников и развлечений, в нём имеется достаточное количество оборудования в соответствии с гигиеническими и педагогическими требованиями, а именно: тренажеры, мячи, кегли, скакалки, спортивное оборудование для прыжков, метания, лазания, равновесия, модули, тренажеры, нетрадиционное физкультурное оборудование, направленное на развитие зрительно-моторной и зрительно-слуховой координации, ориентировки в пространстве зала.
- Зал для образовательной деятельности с элементами АФК - функционирует для организации образовательной двигательной деятельности с элементами АФК, проведения утренней корригирующей гимнастики, коррекционных занятий на тренажерах, и оснащен специальным оборудованием (тренажеры, нетрадиционное физкультурное оборудование) для профилактики и коррекции нарушения осанки и плоскостопия, развития статического и динамического равновесия, зрительно-моторной координации, ориентировки в пространстве зала.
- Бассейн – функционирует для организации образовательной деятельности по обучению детей, в том числе, с ОВЗ и детей-инвалидов плаванию и оснащен специальным оборудованием для погружения детей-инвалидов в воду, оборудованием для проведения как сухого плавания, так и занятий на воде, а именно: различные массажеры, тренажеры, нестандартные коррекционные дорожки из бросового материала, надувные мячи, круги и т.д..
- Музыкальный зал - функционирует для организации образовательной музыкальной деятельности, досуговых мероприятий, музыкальных праздников и развлечений, театрализованных представлений для воспитанников, проведения родительских собраний и прочих мероприятий для педагогов и родителей и оснащен фортепиано, детскими музыкальными инструментами, различными видами театра, ширмами и т.д., музыкально-дидактическим оборудованием – флажки, платочки, колоски, бубенцы, ленточки и т.д., мультимедийным оборудованием - музыкальный центр, проектор, интерактивная доска.
- Сенсорная комната - функционирует для организации индивидуальной, подгрупповой и групповой работы по коррекции эмоциональных нарушений, формированию сенсорного опыта, зрительно-моторной и зрительно-слуховой координации, ориентировке в пространстве и от себя, расширению познавательного опыта, игровой деятельности детей, в том числе, с ОВЗ, детей-инвалидов и оснащена: пуфиком-креслом с гранулами, пуфиком-креслом «Груша» с гранулами, детской подушкой с гранулами, трапецией с гранулами, зеркальным шаром с мотором, креслом-трансформером, прибором динамической заливки света, панно напольным «Бесконечность», волшебной нитью с контроллером, зеркальным уголком с пузырьковой колонной, сенсорной тропой для ног, сухим душем, панно «Зеркальное небо», пучком фиброоптических волокон с боковым свечением «Звездный дождь», лампой «Вулкан», светильником «Фонтан света», напольным ковром «Млечный путь» и т.д.;
- Кабинет педагога-психолога – функционирует для организации психолого-коррекционной деятельности, направленной на содействие формирования личностного и интеллектуального потенциала детей раннего и дошкольного возраста.
- Кабинет учителя-логопеда – функционирует для организации деятельности, направленной на коррекцию речевых нарушений, предупреждение нарушений устной речи, развитие произвольного внимания к звуковой стороне речи и сохранение эмоционального благополучия у детей раннего и дошкольного возраста и оборудован следующими материалами: стол, настенное зеркало, настольные зеркала по количеству детей, компьютер, зонды логопедические, наборное полотно, касса букв и слогов на каждого ребенка, слоговая таблица, таблица букв, наглядный материал по развитию речи, речевые игры, учебные пособия, набор цветных карандашей и т.д.
В Учреждении оборудованы кабинеты, обеспечивающие образование инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с его особыми образовательными потребностями:
- кабинет учителя-логопеда;
- кабинет педагога-психолога.
1 корпус
Фактический адрес и место осуществления образовательной деятельности:
- 445004, РФ, Самарская область, г. Тольятти, б-р 50 лет Октября, 21
| Наименование | Назначение | Площадь | Оснащение |
| Групповые комнаты и спальни - 11 | Помещения обеспечивают оптимальные условия для интеллектуального, физического и психического развития воспитанников: образовательная деятельность, прием пищи, самостоятельная деятельность воспитанников в режиме дня, совместная деятельность воспитанников, дневной сон. | 1126,9 | Игрушки, дидактические игры, детская мебель для практической деятельности, игровая мебель, атрибуты для сюжетно – ролевых игр, уголок природы, конструкторы различных видов, настольно – печатные игры, лото, мозаика, пазлы, вкладыши, головоломки, шнуровки, развивающие игры в соответствии с возрастом воспитанников и требованиями к организации предметной среды. Различные виды театров, ширма, книжный уголок, уголок изодеятельности, музыкальный уголок, уголок по ПДД, физкультурный уголок. Индивидуальные кровати для дневного сна воспитанников. Столы, стулья, промаркированные в соответствии с ростом воспитанников. Кухонный гарнитур с необходимой посудой, двухсекционной раковиной, раздаточным столом. Шкафы для пособий. Окна группы оснащены светозащитными устройствами (жалюзи), мягкое половое покрытие (ковры, паласы). |
| Раздевалки - 12 | Переодевание, хранение и сушка верхней одежды; информационно – просветительская деятельность с родителями воспитанников. | 191,2 | Детские шкафчики с маркировкой, оборудованные подогревом, для верхней одежды и обуви, лавочки для детей. Шкафы для верхней одежды и обуви персонала группы. Информационный уголок, выставки детского творчества, наглядно – информационный материал для родителей. |
|
Физкультурный зал – 1, зал АФК - 1, |
Утренняя гимнастика, ОД по ОО «Физическое развитие», индивидуальная работа с воспитанниками, спортивные праздники, развлечения. | 106,7 | Стандартное и нестандартное физкультурное оборудование для проведения ОД по ОО «Физическое развитие». |
| Музыкальный зал - 1 | Утренняя гимнастика, ОД по ОО «Музыкальное развитие», индивидуальная работа с воспитанниками, праздники, развлечения. | 74,2 | Фортепиано, музыкальный центр, магнитофон, наборы музыкальных инструментов, фонотека, нотный материал, библиотека методической литературы по всем разделам по ОО «Художественно-эстетическое развитие» |
| Кабинет педагога-психолога - 1 | Индивидуальная работа с воспитанниками, консультации для родителей, воспитателей, педагогов | 11,2 | Дидактический материал и оборудование для коррекционной и психопрофилактической работы, психолого-педагогической диагностики, разнообразные дидактические игры для эмоционально-личностного развития воспитанников, развития психических процессов, библиотека методической литературы, информационный и практический материал для работы с педагогами и родителями воспитанников. |
| Кабинет учителя-логопеда - 1 | Индивидуальная работа с воспитанниками, консультации для родителей, воспитателей, педагогов | 9,7 | Дидактический материал и оборудование для обследования речи воспитанников, разнообразные дидактические игры для развития речи, наглядный и демонстрационный материал |
| Кабинет музыкального руководителя - 1 | Индивидуальная работа с воспитанниками, консультации для родителей, воспитателей, педагогов | 10,1 | Дидактический материал и оборудование для музыкального развития воспитанников, разнообразные дидактические игры, наглядный и демонстрационный материал |
| Медицинский кабинет – 1, изолятор -1, процедурный -1 | Профилактические мероприятия, проведение осмотра воспитанников врачом, вакцинация, антропометрия, временная изоляция заболевших. | 23,6 | Материал для санитарно – просветительской деятельности. Материал для оказания первой медицинской помощи, проведения вакцинации, кровати для временной изоляция заболевших, раковины, кушетка, столы, стулья. |
| Кабинет бухгалтерии - 1 | Обеспечение финансово-экономической деятельности Учреждения | 12,2 | Шкафы для хранения документации, столы, стулья, кресла, телефон, оргтехника. |
| Кабинет заведующего - 1 | Индивидуальные консультации с родителями воспитанников, педагогами, сотрудниками Учреждения. | 13 | Шкафы для хранения документации, столы, стулья, кресло, телефон. |
| Методический кабинет - 1 | Методическое обеспечение образовательного процесса | 16,5 | Методический материал по работе с воспитанниками и педагогами, наглядный и раздаточный материал, пособия и методическая литература, документация в соответствии с номенклатурой дел, свободный доступ к интернет-ресурсам через компьютер |
| Кабинет заместителя заведующего по АХР - 1 | Работа с обслуживающим персоналом, хранение документации и хозяйственного инвентаря. | 8,5 | Стол, стул, шкафы для хранения документации и хозяйственного инвентаря. |
| Кабинет делопроизводителя - 1 | Заключение договоров с родителями воспитанников, организация и учет документов работников и воспитанников Учреждения, хранение документации. | 13,3 | Столы, стулья, кресло, шкафы для хранения документации. |
| Бассейн - 1 | Обучение воспитанников плаванию. | 152,3 | Чаша бассейна с лестницей, поручнями, круги надувные, игрушки плавающие, резиновые коврики, следовая дорожка, доски плавательные, жилеты плавательные, манжеты надувные наручные и воротниковые, мячи резиновые и надувные, тонущие предметы, термометр водный, душевые кабины, шкафчики для одежды, фены стационарные. |
| Пищеблок - 1 | Приготовление пищи, хранение пищевых продуктов. | 71,9 | Плиты, духовые шкафы, столы и стеллажи для хранения посуды, холодильники, инвентарь для приготовления пищи, стеллажи и холодильники для хранения продуктов, ванны для мытья посуды и продуктов, умывальник для мытья рук, весы, столы для разделки пищевых продуктов, стол для раздачи, кухонный инвентарь |
| Прачечная - 1 | Стирка и глажка белья | 43,7 | Стиральные машины, ванна, центрифуга, раковина, сушильный шкаф, шкафы для хранения белья, гладильный стол, утюг, шкафы и стеллажи для хранения инвентаря и хозяйственно – бытовых средств |
| Склад кастелянши - 1 | Хранение постельного белья, полотенец, театральных костюмов для детей и взрослых и т.д. | 12,4 | Стол, стулья, стеллаж для хранения белья, вешалки для театральных костюмов. |
| Фойе | Информационное просвещение всех участников образовательного процесса. Размещение противопожарного оборудования | 32,4 | Стационарные и переносные стенды с информационно-просветительской тематикой, напольная плитка, стол, кресла, монитор для видеонаблюдения. |
| Лестничные клетки - 3 | Передвижение по этажам | 114,2 | Перила, ступени, поручни, балясины, маршы. |
| Коридор | Информационное просвещение всех участников образовательного процесса. Размещение противопожарного оборудования | 98,9 | Сменные стенды с различной тематикой, плитка. |
| Санузлы - 15 | Физиологические и гигиенические процедуры | 154,7 | Детские умывальники, умывальные раковины для взрослых, душевые поддоны, унитазы, стеллаж с ячейками для хранения горшков в группах раннего возраста, хозяйственный шкафы для хранения уборочного инвентаря и моющих средств. |
2 корпус
Фактический адрес и место осуществления образовательной деятельности:
- 445019, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Чапаева, 35а
| Наименование | Назначение | Площадь | Оснащение |
| Групповые комнаты и спальни - 11 | Помещения обеспечивают оптимальные условия для интеллектуального, физического и психического развития воспитанников: образовательная деятельность, прием пищи, самостоятельная деятельность воспитанников в режиме дня, совместная деятельность воспитанников, дневной сон. | 1024.20 | Игрушки, дидактические игры, детская мебель для практической деятельности, игровая мебель, атрибуты для сюжетно – ролевых игр, уголок природы, конструкторы различных видов, настольно – печатные игры, лото, мозаика, пазлы, вкладыши, головоломки, шнуровки, развивающие игры в соответствии с возрастом воспитанников и требованиями к организации предметной среды. Различные виды театров, ширма, книжный уголок, уголок изодеятельности, музыкальный уголок, уголок по ПДД, физкультурный уголок. Индивидуальные кровати для дневного сна воспитанников. Столы, стулья, маркированные в соответствии с ростом воспитанников. Кухонный гарнитур с необходимой посудой, двухсекционной раковиной, раздаточным столом. Шкафы для пособий. Окна группы оснащены светозащитными устройствами (жалюзи), мягкое половое покрытие (ковры, паласы). |
| Раздевалки - 12 | Переодевание, хранение и сушка верхней одежды; информационно – просветительская деятельность с родителями воспитанников. | 191,2 | Детские шкафчики с маркировкой, оборудованные подогревом, для верхней одежды и обуви, лавочки для детей. Шкафы для верхней одежды и обуви персонала группы. Информационный уголок, выставки детского творчества, наглядно – информационный материал для родителей. |
| Физкультурный зал - 1 | Утренняя гимнастика, ОД по ОО «Физическое развитие», индивидуальная работа с воспитанниками, спортивные праздники, развлечения. | 53,2 | Стандартное и нестандартное физкультурное оборудование для проведения ОД по ОО «Физическое развитие». |
| Музыкальный зал - 1 | Утренняя гимнастика, ОД по ОО «Музыкальное развитие», индивидуальная работа с воспитанниками, праздники, развлечения. | 84,3 | Фортепиано, музыкальный центр, магнитофон, наборы музыкальных инструментов, фонотека, нотный материал, библиотека методической литературы по всем разделам по ОО «Музыкальное развитие» |
| Изостудия -1 | ОД по ОО «Художественно-эстетическое развитие», индивидуальная работа с воспитанниками | 46,8 | Образцы народно – прикладного творчества, демонстрационный материал, столы, стулья, карандаши, краски, бумага |
| Логопедический кабинет - 1 | Индивидуальная работа с воспитанниками, консультации для родителей, воспитателей | 16,4 | Дидактический материал и оборудование для по обследования речи, разнообразные дидактические игры для развития речи, наглядный и демонстрационный материал |
| Медицинский кабинет – 1, изолятор -1, процедурный -1 | Профилактические мероприятия, проведение осмотра воспитанников врачом, вакцинация, антропометрия | 53,9 | Материал для санитарно – просветительской деятельности. Материал для оказания первой медицинской помощи, проведения вакцинации, кровати для временной изоляция заболевших, раковины. |
| Методический кабинет - 1 | Методическое обеспечение образовательного процесса | 17 | Методический материал по работе с воспитанниками и педагогами, наглядный и раздаточный материал, пособия и методическая литература, документация в соответствии с номенклатурой дел, свободный доступ к интернет ресурсам через компьютер |
| Кабинет заведующего - 1 | Индивидуальные консультации с родителями, педагогами, сотрудниками Учреждения. | 8,5 | Стол, стул, телефон |
| Кабинет завхоза - 1 | Работа с обслуживающим персоналом, хранение хозяйственного инвентаря | 9,5 | Стол, стул, шкафы для хранения документации и инвентаря |
| Пищеблок - 1 | Приготовление пищи, хранение продуктов | 74,5 | Плиты, духовые шкафы, столы и стеллажи для хранения посуды, холодильники, инвентарь для приготовления пищи, стеллажи и холодильники для хранения продуктов, ванны для мытья посуды и продуктов, умывальник для мытья рук, весы, столы для разделки продуктов, стол для раздачи, кухонный инвентарь |
| Прачечная - 1 | Стирка и глажка белья | 56,2 | Стиральные машины, ванна, центрифуга, раковина, сушильный шкаф, шкафы для хранения белья, гладильный стол, утюг, шкафы и стеллажи для хранения инвентаря и хозяйственно – бытовых средств |
| Кабинет кастелянши - 1 | Пошив и реставрация постельного белья, полотенец и т.д. | 8,5 | Швейная машинка, стол, стулья, стеллаж для хранения белья |
| Лестничные клетки - 3 | Передвижение по этажам | 116,3 | Перила, ступени, поручни, балясины, марши. |
| Коридоры - 18 | Информационное просвещение всех участников образовательного процесса. Размещение противопожарного оборудования | 228,3 | Сменные стенды с различной тематикой |
| Тамбуры | Разделение лестничной клетки и раздевалки | 14,9 | Сменные стенды с различной тематикой |
| Санузлы - 15 | Физиологические и гигиенические процедуры | 154,7 | Раковины, ногомойки, унитазы, шкафы для хранения инвентаря и моющих средств |
3 корпус
Фактический адрес и место осуществления образовательной деятельности:
- 445010, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Ленинградская, 38
| Наименование | Назначение | Площадь | Оснащение |
| Групповые комнаты и спальни - 6 | Помещения обеспечивают оптимальные условия для интеллектуального, физического и психического развития воспитанников: образовательная деятельность, прием пищи, самостоятельная деятельность воспитанников в режиме дня, совместная деятельность воспитанников, дневной сон. | 723,9 | Игрушки, дидактические игры, детская мебель для практической деятельности, игровая мебель, атрибуты для сюжетно – ролевых игр, уголок природы, конструкторы различных видов, настольно – печатные игры, лото, мозаика, пазлы, вкладыши, головоломки, шнуровки, развивающие игры в соответствии с возрастом воспитанников и требованиями к организации предметной среды. Различные виды театров, ширма, книжный уголок, уголок изодеятельности, музыкальный уголок, уголок по ПДД, физкультурный уголок. Индивидуальные кровати для дневного сна воспитанников. Столы, стулья, маркированные в соответствии с ростом воспитанников. Кухонный гарнитур с необходимой посудой, двухсекционной раковиной, раздаточным столом. Шкафы для пособий. Окна группы оснащены светозащитными устройствами (жалюзи), мягкое половое покрытие (ковры, паласы). |
| Раздевалки - 6 | Переодевание, хранение и сушка верхней одежды; информационно – просветительская деятельность с родителями воспитанников. | 101,2 | Детские шкафчики с маркировкой, оборудованные подогревом, для верхней одежды и обуви, лавочки для детей. Шкафы для верхней одежды и обуви персонала группы. Информационный уголок, выставки детского творчества, наглядно – информационный материал для родителей. |
| Физкультурный зал - 1 | Утренняя гимнастика, ОД по ОО «Физическое развитие», индивидуальная работа с воспитанниками, спортивные праздники, развлечения. | 55,7 | Стандартное и нестандартное физкультурное оборудование для проведения ОД по ОО «Физическое развитие». |
| Музыкальный зал - 1 | Утренняя гимнастика, ОД по ОО «Музыкальное развитие», индивидуальная работа с воспитанниками, праздники, развлечения. | 55,7 | Фортепиано, музыкальный центр, магнитофон, наборы музыкальных инструментов, фонотека, нотный материал, библиотека методической литературы по всем разделам по ОО «Музыкальное развитие» |
| Логопедический кабинет - 1 | Индивидуальная работа с воспитанниками, консультации для родителей, воспитателей | 8,4 | Дидактический материал и оборудование для по обследования речи, разнообразные дидактические игры для развития речи, наглядный и демонстрационный материал |
| Медицинский кабинет – 1, изолятор -1, процедурный -1 | Профилактические мероприятия, проведение осмотра воспитанников врачом, вакцинация, антропометрия | 15,4 | Материал для санитарно – просветительской деятельности. Материал для оказания первой медицинской помощи, проведения вакцинации, кровати для временной изоляция заболевших, раковины. |
| Методический кабинет - 1 | Методическое обеспечение образовательного процесса | 13,2 | Методический материал по работе с воспитанниками и педагогами, наглядный и раздаточный материал, пособия и методическая литература, документация в соответствии с номенклатурой дел, свободный доступ к интернет ресурсам через компьютер |
| Кабинет заведующего - 1 | Индивидуальные консультации с родителями, педагогами, сотрудниками Учреждения. | 11,2 | Стол, стул, телефон |
| Кабинет завхоза - 1 | Работа с обслуживающим персоналом, хранение хозяйственного инвентаря | 9,0 | Стол, стул, шкафы для хранения документации и инвентаря |
| Пищеблок - 1 | Приготовление пищи, хранение продуктов | 36,8 | Плиты, духовые шкафы, столы и стеллажи для хранения посуды, холодильники, инвентарь для приготовления пищи, стеллажи и холодильники для хранения продуктов, ванны для мытья посуды и продуктов, умывальник для мытья рук, весы, столы для разделки продуктов, стол для раздачи, кухонный инвентарь |
| Прачечная - 1 | Стирка и глажка белья | 21,7 | Стиральные машины, ванна, центрифуга, раковина, сушильный шкаф, шкафы для хранения белья, гладильный стол, утюг, шкафы и стеллажи для хранения инвентаря и хозяйственно – бытовых средств |
| Лестничные клетки - 2 | Передвижение по этажам | 49,24 | Перила, ступени, поручни, балясины, марши. |
| Коридоры - 3 | Информационное просвещение всех участников образовательного процесса. Размещение противопожарного оборудования | 25,0 | Сменные стенды с различной тематикой |
| Тамбуры | Разделение лестничной клетки и раздевалки | 5,0 | Сменные стенды с различной тематикой |
| Санузлы - 7 | Физиологические и гигиенические процедуры | 54,3 | Раковины, ногомойки, унитазы, шкафы для хранения инвентаря и моющих средств |
4 корпус
Фактический адрес и место осуществления образовательной деятельности:
- 445020, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Ушакова, 37
| Наименование | Назначение | Площадь | Оснащение |
| Групповые комнаты и спальни - 6 | Помещения обеспечивают оптимальные условия для интеллектуального, физического и психического развития воспитанников: образовательная деятельность, прием пищи, самостоятельная деятельность воспитанников в режиме дня, совместная деятельность воспитанников, дневной сон. | 515,7 | Игрушки, дидактические игры, детская мебель для практической деятельности, игровая мебель, атрибуты для сюжетно – ролевых игр, уголок природы, конструкторы различных видов, настольно – печатные игры, лото, мозаика, пазлы, вкладыши, головоломки, шнуровки, развивающие игры в соответствии с возрастом воспитанников и требованиями к организации предметной среды. Различные виды театров, ширма, книжный уголок, уголок изодеятельности, музыкальный уголок, уголок по ПДД, физкультурный уголок. Индивидуальные кровати для дневного сна воспитанников. Столы, стулья, маркированные в соответствии с ростом воспитанников. Кухонный гарнитур с необходимой посудой, двухсекционной раковиной, раздаточным столом. Шкафы для пособий. Окна группы оснащены светозащитными устройствами (жалюзи), мягкое половое покрытие (ковры, паласы). |
| Раздевалки - 6 | Переодевание, хранение и сушка верхней одежды; информационно – просветительская деятельность с родителями воспитанников. | 94,3 | Детские шкафчики с маркировкой, оборудованные подогревом, для верхней одежды и обуви, лавочки для детей. Шкафы для верхней одежды и обуви персонала группы. Информационный уголок, выставки детского творчества, наглядно – информационный материал для родителей. |
| Логопедический кабинет - 1 | Индивидуальная работа с воспитанниками, консультации для родителей, воспитателей | 23,3 | Дидактический материал и оборудование для по обследования речи, разнообразные дидактические игры для развития речи, наглядный и демонстрационный материал |
| Медицинский кабинет – 1, изолятор -1, процедурный -1 | Профилактические мероприятия, проведение осмотра воспитанников врачом, вакцинация, антропометрия | 13,2 | Материал для санитарно – просветительской деятельности. Материал для оказания первой медицинской помощи, проведения вакцинации, кровати для временной изоляция заболевших, раковины. |
| Методический кабинет - 1 | Методическое обеспечение образовательного процесса | 10,0 | Методический материал по работе с воспитанниками и педагогами, наглядный и раздаточный материал, пособия и методическая литература, документация в соответствии с номенклатурой дел, свободный доступ к интернет ресурсам через компьютер |
| Кабинет заведующего - 1 | Индивидуальные консультации с родителями, педагогами, сотрудниками Учреждения. | 17,4 | Стол, стул, телефон |
| Пищеблок - 1 | Приготовление пищи, хранение продуктов | 31,2 | Плиты, духовые шкафы, столы и стеллажи для хранения посуды, холодильники, инвентарь для приготовления пищи, стеллажи и холодильники для хранения продуктов, ванны для мытья посуды и продуктов, умывальник для мытья рук, весы, столы для разделки продуктов, стол для раздачи, кухонный инвентарь |
| Прачечная - 1 | Стирка и глажка белья | 84,4 | Стиральные машины, ванна, центрифуга, раковина, сушильный шкаф, шкафы для хранения белья, гладильный стол, утюг, шкафы и стеллажи для хранения инвентаря и хозяйственно – бытовых средств |
| Лестничные клетки - 2 | Передвижение по этажам | 54,9 | Перила, ступени, поручни, балясины, марши. |
| Коридоры - 3 | Информационное просвещение всех участников образовательного процесса. Размещение противопожарного оборудования | 23,7 | Сменные стенды с различной тематикой |
| Тамбуры | Разделение лестничной клетки и раздевалки | 5,8 | Сменные стенды с различной тематикой |
| Санузлы - 8 | Физиологические и гигиенические процедуры | 52,8 | Раковины, ногомойки, унитазы, шкафы для хранения инвентаря и моющих средств |
Площадь помещений 1 корпуса:
Общая площадь здания
| Название объектов | Площадь |
| группы | 1482,3 |
| медицинский блок | 23,6 |
| прачечная | 43,7 |
| пищеблок | 71,9 |
| кабинеты | 178,3 |
| складские помещения | 148,4 |
| коридоры | 98,9 |
| музыкальный зал | 74,2 |
| бассейн | 152,3 |
| лестничные клетки | 114,2 |
| фойе | 32,4 |
| техническое подполье | 1110,3 |
| итого | 3589,2 |
Общая площадь по группам
| Группа | Спальня | Раздевалка | Умывальная | Туалет | Тамбур | Коридор | Кладовка | Итого | |
| Группа "Воробышки" |
52,8 | 36,3 | 15,4 | 13,8 | 1,3 | 8,3 | 127,9 | ||
| Группа "Светлячок" |
54,5 | 36,8 | 17,4 | 8,9 | 117,6 | ||||
| Группа "Кнопочки" |
55,2 | 36,2 | 16,5 | 7,9 | 1,3 | 117,1 | |||
| Группа "Веселый улей" | 53,5 | 55,7 | 18,1 | 9,1 | 7,5 | 143,9 | |||
| Группа "Солнышко" | 56,1 | 55,3 | 17,9 | 5,8 | 6,1 | 1,1 | 142,3 | ||
| Группа "Жемчужинка" | 55,1 | 54,3 | 21 | 6,4 | 5,3 | 6 | 1,0 | 149,1 | |
| Группа "Капельки" | 54,7 | 53,2 | 11,3 | 9 | 4.5 | 132,7 | |||
| Группа "Колокольчики" | 53,6 | 53,6 | 18,3 | 9 | 7,9 | 142,4 | |||
| Группа "Земляничка" | 58 | 53,5 | 18,1 | 8,1 | 5,7 | 1,0 | 144,4 | ||
| Группа "Звездочка" | 54,4 | 54,2 | 21 | 7,5 | 4,9 | 5,5 | 1,2 | 148,7 | |
| Группа "Ромашка" | 53,4 | 36,5 | 16,2 | 9,1 | 1,0 | 116,2 | |||
| Физкультурный зал |
54,5 | 19,9 | 7,3 | 4,6 | 1,3 | 87,6 | |||
|
Зал АФК, сенсорная команата |
52,2 | 52,2 | |||||||
| Итого | 598,3 | 525,9 | 191,2 | 106,1 | 41,8 | 11,7 | 9,4 | 4,2 | 1622,1 |
Общая площадь медицинского блока
| медицинский кабинет | процедурный кабинет | изолятор | итого | |
| медицинский блок | 10,1 | 9,1 | 4,4 | 23,6 |
Общая площадь прачечной
| гладильная | склад бельевой | стиральная комната | тамбур | итого | |
| прачечная | 16,8 | 12,4 | 25,2 | 1,7 | 56,1 |
Общая площадь пищеблока
| кухня | склад | моечная | коридор | вентиляция | итого | |
| пищеблок | 29 | 18,5 | 15,2 | 6,1 | 3,1 | 71,9 |
Общая площадь кабинетов
| название объектов | площадь |
| Кабинет заведующего | 13 |
| Кабинет зам. заведующего по АХР | 4 |
| кабинет зам. заведующего по ВМР | 8,5 |
| кабинет музыкального руководителя | 10,1 |
| кабинет педагога-психолога | 11,2 |
| кабинет учителя-логопеда | 9,7 |
| кабинет бухгалтерии | 12,2 |
| кабинет делопроизводителя | 13,3 |
| итого | 82 |
Площадь помещений 2 корпуса:
Общая площадь здания
| Название объектов | Площадь |
| группы | 1489,9 |
| медицинский блок | 56 |
| прачечная | 56,2 |
| пищеблок | 74,5 |
| кабинеты | 58,7 |
| складские помещения | 169,9 |
| коридоры | 84,3 |
| музыкальный зал | 84,3 |
| лестничные клетки | 116,3 |
| мастерская | 4,5 |
| техническое подполье | 802,1 |
| итого | 2996,7 |
Общая площадь по группам
| Группа | Спальня | Раздевалка | Умывальник | Туалет | Коридор | Коридор | Коридор | Коридор | Итого | |
| Группа "Мишутки"-10 | 45,3 | 34,8 | 13,7 | 10,9 | 1,5 | 1,3 | 2,8 | 110,3 | ||
| Группа "Утята"-12 | 47,5 | 33,7 | 14,1 | 10,6 | 3,3 | 1,4 | 1,3 | 111,9 | ||
| Группа "Гномики"-8 | 49,8 | 33,4 | 14,8 | 15 | 1,1 | 1,6 | 115,7 | |||
| Группа "Цветик-семицветик"-6 | 50,9 | 48,3 | 18,3 | 9,1 | 5,4 | 132 | ||||
| Группа "Кораблик"-5 | 50,5 | 48,9 | 14,9 | 7,5 | 5 | 126,8 | ||||
| Группа "Фантазеры"-1 | 49 | 51,8 | 15,5 | 6,7 | 4,7 | 3,1 | 130,8 | |||
| Группа "Непоседы"-9 | 50,5 | 31,8 | 17,2 | 10,6 | 1,6 | 1,8 | 113,5 | |||
| Группа "Лесная полянка"-4 | 52,1 | 47,7 | 17,2 | 7,4 | 5 | 129,4 | ||||
| Группа "Любознайки"-7 | 48,9 | 51,6 | 14,7 | 6,6 | 4,8 | 3,1 | 129,7 | |||
| Группа "Сказка"-2 | 50,2 | 48,8 | 18,7 | 6,9 | 7,4 | 132 | ||||
| Группа "Почемучки"-3 | 50,4 | 48,3 | 15,6 | 7,4 | 4,9 | 126,6 | ||||
| 11 группа | 53,2 | 46,8 | 16,5 | 7,4 | 4,6 | 1,3 | 1,4 | 131,2 | ||
| Итого | 598,3 | 525,9 | 191,2 | 106,1 | 41,8 | 11,7 | 9,4 | 4,2 | 1,3 | 1489,9 |
Общая площадь медицинского блока
| медицинский кабинет | процедурный кабинет | изолятор | коридор | туалет | склад | выход | коридор | каб.муз | итого | |
| медицинский блок | 10,8 | 11,7 | 6,7 | 9,6 | 2,4 | 2,1 | 1,2 | 9,8 | 1,7 | 56 |
Общая площадь прачечной
| гладильная | склад бельевой | коридор | сушилка | стиральная комната | коридор | итого | |
| прачечная | 17,1 | 9,6 | 3,4 | 3,7 | 21,1 | 1,3 | 56,2 |
Общая площадь пищеблока
| кухня | холодильная комната | холодильная комната | коридор | коридор | вентиляция | итого | |
| пищеблок | 43,3 | 10,9 | 9,6 | 7,2 | 1,2 | 2,3 | 74,5 |
Общая площадь кабинетов
| название объектов | площадь |
| Кабинет кастелянши | 8,5 |
| Кабинет заведующего хозяйством | 9,5 |
| кабинет методиста | 16,4 |
| кабинет музыкального работника | 7,3 |
| кабинет заведующего | 17 |
| итого | 58,7 |
Общая площадь внутренних складских помещений
| название объектов | площадь |
| Склад продуктов. | 23,4 |
| Бойлер | 23,4 |
| Склад завхоза | 18,3 |
| Продукт № 2 | 23,4 |
| Склад плотники | 12,8 |
| Склады кор. | 66,9 |
| Лифт | 1,7 |
| Итого | 169,9 |
Общая площадь складских помещений на улице
| название объектов | площадь |
| Гараж | 15,4 |
| Склад инвен. | 12,1 |
| Склад продукт | 17,7 |
| Корид.к овощ. | 6 |
| Склад овощн. | 18,5 |
| итого | 69,7 |
Общая площадь коридоров
| 8 гр | 1,1 | 1,6 | 2,7 | |
| кухня | 1,2 | 7,2 | 8,4 | |
| 9 гр | 1,8 | 1,6 | 3,4 | |
| прачка | 1,3 | 3,4 | 4,7 | |
| 1 эт | 62,5 | 62,5 | ||
| 10 гр | 1,5 | 1,3 | 2,8 | 5,6 |
| 11 гр | 1,4 | 1,3 | 2,7 | |
| мед | 1,2 | 9,6 | 9,8 | 20,6 |
| каб.муз. | 1,7 | 1,7 | ||
| 12 гр | 1,3 | 1,4 | 3,3 | 6 |
| 2 эт. | 10 | 9,5 | 19,5 | |
| 1 гр | 3,1 | 3,1 | ||
| 7 гр | 3,1 | 3,1 | ||
| итого | 144 |
| Название объектов | Площадь |
| 1 этаж | 62,5 |
| 2 эт.метод | 9,5 |
| умыв.1эт | 1,2 |
| туалет 1эт | 1,1 |
| 2 эт.каб.лог. | 10 |
| итого | 84,3 |
Общая площадь музыкального зала - 84,3 кв.м
Общая площадь лестничных клеток - 116,3 кв.м
Общая площадь технического подполья - 802,1 кв.м
Общая площадь мастерской - 4,5 кв.м
Образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, по основным программам профессионального обучения, практику, практическую подготовку и государственную итоговую аттестацию - образовательная организация не осуществляет. Сетевую форму реализации образовательных программ Учреждение не использует.
Развивающая предметно-пространственная среда групп Учреждения оборудована с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. В Учреждении созданы необходимые условия для развития детей раннего и дошкольного возраста, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Большое значение уделяется наполнению содержания среды групп различными модулями, пособиями, играми, игрушками в соответствии с центрами деятельности, обеспечивающие необходимый уровень интеллектуального, художественно-эстетического и физического развития воспитанников, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В центрах тщательно подобраны материалы и оборудование для проведения развивающих игр, создана соответствующая развивающая предметно-пространственная среда, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Информация о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий,
в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Учреждение не располагает оборудованными объектами для проведения практических занятий (лаборатории со специальным оборудованием, мастерские со станками и т.п.)
Информация о наличии оборудованных библиотек,
в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В Учреждении библиотека отсутствует. В методическом кабинете имеется методическая литература, используемая для образовательной деятельности педагогическими работниками по всем образовательным областям "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие". В каждой группе Учреждения в свободном доступе для детей имеются центры книги, оснащенные детской художественной и энциклопедической литературой в соответствии с возрастом воспитанников. Вся литература, имеющаяся в Учреждении, доступна инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.
Информация о наличии оборудованных объектах спорта,
в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В каждом корпусе Учреждения имеются физкультурные залы, оборудованные необходимым спортивным инвентарем. На территории каждого корпуса имеются спортивные площадки, оснащенные МАФами, прыжковой ямой с песком, травяным или специальным покрытием для проведения спортивных праздников и физкультурных занятий. Все объекты спорта, имеющиеся в Учреждении доступны и приспособлены для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В 1 корпусе Учреждения имеется бассейн, который оборудован стационарным подъемником с электроприводом, предназначенным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Бассейн
| Название объектов | Площадь |
| Раздевалка | 12,3 |
| Умывальная | 1,2 |
| Туалет | 1,3 |
| Тамбур | 3 |
| Коридор | 50,8 |
| Вентиляция | 3,4 |
| Бассейн | 58,8 |
| Душ | 5,8 |
| Склад | 15,7 |
| итого | 152,3 |
1 корпус
| Физкультурный зал |
54,5 | 19,9 | 7,3 | 4,6 | 1,3 | 87,6 | |||
|
Зал АФК, сенсорная команата |
52,2 | 52,2 |
Информация о наличии оборудованных средств обучения и воспитания,
в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Средства обучения и воспитания, используемые в Учреждении для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка. Оборудованные средства обучения и воспитания, в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, для всестороннего развития детей в каждой возрастной группе имеются в наличии.
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,
в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Порядок доступа педагогических работников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, регламентируется локальными актами Учреждения. Доступ к информационным системам информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется в рабочее время сотрудников по мере служебной необходимости под контролем администратора системы.
Доступ к интернету в Учреждении открыт следующим службам: административной, методической, кадровой, материально-технической и финансовой в количестве 13 рабочих мест, что составляет 68% от общего количества персональных компьютеров. Работа в сети интернет входит в рабочее время сотрудников (8.00-17.30) по мере служебной необходимости.
В учреждении подключен Интернет с выделенным каналом со скоростью 512 (Кб/с). Провайдер ОАО "Инфолада".
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья официальный сайт Учреждения оснащен версией для слабовидящих людей. Адрес официального сайта Учреждения: http://chgard27.tgl.net.ru/
Доступ к информационным системам информационно-телекоммуникационным сетям в МАОУ детском саду №27 "Лесовичок" осуществляется в соответствии с нормативными и распорядительными документами:
- Порядок доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности (копия PDF), электронный документ PDF
- Положение о Совете ОУ по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете (копия PDF), электронный документ PDF
- Правила использования сети Интернет в ОУ (копия PDF), электронный документ PDF
- Положение о защите персональных данных сотрудников
- Положение об официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Информация об электронных образовательных ресурсах,
к которым обеспечивается доступ обучающихся,
в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Электронное обучение при реализации образовательных программ не применяется. Дистанционные образовательные технологии используются при организации работы совместно с родителями.
Учреждение располагает 3 ноутбуками, 2 проекторами, 2 интерактивными досками, 1 LED-панелью, к которым имеется доступ обучающихся, в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Собственные электронные образовательные ресурсы:
Официальный сайт МАОУ детского сада №27 "Лесовичок"
Официальная страница ВКонтакте МАОУ детского сада №27 "Лесовичок"
- Интерактивный клуб "Развивайка":
https://vk.com/veseliiylei27 (Группа "Веселый улей")
https://vk.com/solnishko27 (Группа "Солнышко")
https://vk.com/jemchug27 (Группа "Жемчужинка")
https://vk.com/knopochki27 (Группа "Кнопочки")
https://vk.com/vorobyshki27 (Группа "Воробышки")
https://vk.com/svetliachok27 (Группа "Светлячок")
https://vk.com/romaska27 (Группа "Ромашка")
https://vk.com/kapelki27 (Группа "Капелька")
https://vk.com/kolokolchhik27 (Группа "Колокольчик")
https://vk.com/zvezdochhka27 (Группа "Звездочка")
https://vk.com/zemlinichka27 (Группа "Земляничка")
https://vk.com/gnomikki27 (Группа "Гномики")
https://vk.com/ytiata27 (Группа "Утята")
https://vk.com/fantazeri27 (Группа "Фантазеры")
https://vk.com/pochemy27 (Группа "Почемучки")
https://vk.com/lesnaia27 (Группа "Лесная полянка")
https://vk.com/lyuboznaiki27 (Группа "Любознайки")
https://vk.com/skazzzka27 (Группа "Сказка")
https://vk.com/neposedi27 (Группа "Непоседы")
https://vk.com/cvetik27 (Группа "Цветик-семицветик")
https://vk.com/korablik27 (Группа "Кораблик")
- Методический салон "Позитивный малыш"
- Интерактивное образовательное пространство "Академия ранних наук"
- Академия развития личностного потенциала субъектов образовательного процесса в ДОО "Вклад в будущее"
- Проект "От Фребеля до робота"
Копилка педагогических идей «В стране Сенсомоторинки», презентации авторских дидактических игр:
- Авторская дидактическая игра для детей раннего возраста «Разноцветные матрешки», Буякова Л.Г., Булкина Т.А., воспитатели МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок»
- Авторские дидактические игры для детей раннего возраста «Собери урожай», «Мини-сенсодоска «Времена года», Кропинова Н.М., Калюга Н.А., Яковлева А.П., воспитатели МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок»
- Авторское игровое пособие «Домики эмоций», Андриянова О.Г., Грунчева Ю.Л., воспитатели МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок»
- Авторские дидактические игры для детей раннего возраста «Подбери по цвету», «Укрась картинку», Малова М.В., Чапурина С.Н., воспитатели МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок»
- Авторские дидактические игры для детей раннего возраста «Собери неваляшек», «Укрась одежду», Макарова Л.В., Биккиняева Н.К., воспитатели МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок»
- Авторская дидактическая игра для детей раннего возраста «Веселые матрешки», Бакулина М.А., Мурашкина Т.А., воспитатели МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок»
- Авторская дидактическая игра для детей раннего возраста «Чудо-моталочка», Наумкина С.Ю., Восканян С.Р., Яшина С.В., Кудряшова А.С., воспитатели МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок»
Интерактивные презентации, разработанные педагогами МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок":
- Игры на формирование и совершенствование фонематических процессов для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ, автор учитель-логопед Романова Н.Н.
- Использование информационно – коммуникационных технологий в познавательном развитии детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ, воспитатели Макарова Л.В., Биккиняева Н.К.
- Современные мультмедийные педагогические пособия для родителей детей с ОВЗ, с нарушениями ОДА, Биккиняева Н.К., Макарова Л.В.
Сторонние электронные образовательные ресурсы:
Для воспитанников:
- Сказка для народа
- Стихи и песни для народа
- Мир дошкольников
- Лохматик - сайт для родителей про развитие детей
- Играемся - сайт для детей
- Адалин - статьи по детской психологии
- Веселые уроки - развивающие игры для детей
Для родителей:
- Официальный сайт Министерства просвещения РФ
- Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации
- Федеральный портал "Российское образование"
- Информационная система "Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов"
- Официальный портал Министерства образования и науки Самарской области
- Портал департамента образования администрации городского округа Тольятти
- Тольяттинский образовательный Вики-портал
- Госуслуги в сфере образования: АСУ РСО
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Общежитиями и интернатами Учреждение не располагает, не осуществляется плата за проживание в общежитии.
Информация о специальных условиях для получения образования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Об обеспечении доступа в здание образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Вход в 1 корпус, расположенный по адресу: РФ, Самарская область, г. Тольятти, б-р 50 лет Октября, д. 21, оснащен пандусом, что обеспечивает доступ в здание инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеются гусеничный подъемник БАРС УГП-130, универсальный лестничный подъемник ПУМА-УНИ-130 2 штуки, шкаф для хранения подъемника ПУМА-УНИ-130 2 штуки. На лестницах при входах в здание и на 2 этажи в помещении установлены поручни.
Вход во 2 корпус, расположенный по адресу: РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Чапаева, д. 35А, пандусом не оснащен. На лестницах при входах в здание и на 2 этажи в помещении установлены поручни.
В настоящий момент учреждение не посещают обучающиеся и их родители (законные представители), нуждающиеся в специально оборудованных условиях для доступа в здание и передвижения по территории. В образовательной организации нет маломобильных воспитанников и их родителей (законных представителей). Образовательная среда и территория детского сада соответствует потребностям детей с тяжелыми нарушениями речи.
Общежитиями и интернатами Учреждение не располагает.
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
В Учреждении предусмотрены средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Кабинет для проведения адаптивной физической культуры оснащен следующим оборудованием:
- комплексом для опорно-двигательного аппарата;
- мячами физиороллами 5 штук;
- тактильным комплексом;
- велотренажорами 2 штуки;
- эллиптическими тренажерами 2 штуки;
- механической дорожкой 2 штуки;
- гребным тренажером 2 штуки;
- тренажером степпером 2 штуки.
Паспорта доступности приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан
- Паспорта доступности приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан, 1 корпус
- Паспорта доступности приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан, 2 корпус
#Тольятти#СервисыМГН