• 2 слайд
  • Центральный

Добро пожаловать

Прием в детский сад

* Правила приема на обучение
*
Р
егламент предоставления муниципальной услуги по предоставлению дошкольного образования по ООП ДО
* Изменения в регламент предоставления муниципальной услуги по предоставлению дошкольного образования по ООП ДО
* Правила приема на обучение в МАОУ детский сад № 27 "Лесовичок"
* График работы по приему родителей для письменного подтверждения своего согласия с предоставленным местом в детском саду
* Информацию о зачисленных детях в МАОУ детский сад № 27 "Лесовичок"

Азбука права

Азбука права

Безопасное детство

Специальная оценка условий труда

Независимая оценка качества

Опросы граждан Тольятти

Вопросы

Интерактивные опросы

Как Вы оцениваете уровень коррупциогенности в детском саду?

низкий - 60%
средний - 0%
не знаю - 25%
высокий - 10%

Проголосовали: 20
Голосование для этого опроса закончилось on: 31 Авг 2023 - 00:00

50 плюс

Противодействие коррупции

Год семьи

Антитеррористическая безопасность

антитеррор

Антитеррористическая безопасность

В МАОУ детском саду №27 "Лесовичок" проводится работа с педагогическим коллективом, родительской общественностью и воспитанниками по вопросам антитеррористической безопасности в общественной организации. При возникновении угрозы террористического акта в Учреждении разработан алгоритм действия персонала и обучающихся Учреждения при совершении (угрозе совершения) преступления в форме вооруженного нападения, размещения взрывного устройства, захвата заложников, срабатывания на территории Учреждения взрывного устройства, в том числе доставленного беспилотным летательным аппаратом, нападения с использованием горючих жидкостей, а также информационного взаимодействия образовательного учреждения с территориальными органами МВД России, Росгвардии и ФСБ России. С воспитанниками проводятся беседы на данную тему. С педагогическим работниками проводится инструктаж и практические мероприятия.

Алгоритм действий работников Учреждения при вооруженном нападении террористов на объект образования

В случае вооруженного нападения не нужно вступать в конфликт с преступником и пытаться его обезвредить. Все действия администрации и персонала должны быть направлены на решение главной задачи: спасение жизни детей. Не допускайте паники, истерики и спешки. Основной причиной, из-за которой в случае вооруженного нападения количество жертв может увеличиться в разы, являются панические, беспорядочные действия людей. Успокойте детей, убедите их в необходимости действий только по вашей команде.

Если вы заметили вооруженного подозрительного человека, передвигающегося по территории, прилегающей к образовательному заведению, получили сообщение об этом от очевидцев либо услышали звуки выстрелов и взрывов, крики людей, необходимо:

  1. Произвести блокировку входных дверей.
  2. На основе полученной от очевидцев или с помощью системы видеонаблюдения информации определить, что происходит, и оценить обстановку.
  3. Нажать кнопку тревожной сигнализации (КТС).
  4. Немедленно сообщить о случившемся руководителю образовательной организации (лицу, его замещающему).
  5. По его указанию или самостоятельно (исходя из обстановки) сообщить в службы экстренного реагирования (в полицию – тел. 02 (с мобильного телефона – 102), в единый номер спасения – тел. 112).
  6. В дальнейшем действовать по указанию руководителя или самостоятельно исходя из обстановки.

В случае отсутствия возможности безопасно покинуть здание необходимо уйти с открытого пространства (коридор, холл и т.д.), найти помещение, в котором преступнику будет трудно вас найти либо до вас добраться. После чего:

  1. Принять меры к блокировке входной двери: закрыть помещение на ключ, забаррикадировать дверь тяжелыми массивными предметами (столами, шкафами, стульями и т.п.).
  2. Снизить уровень шума в помещении, чтобы не привлекать внимание преступника: успокоить детей, ограничить их общение и передвижение, чтобы не было лишних звуков; отключить все приборы, издающие посторонние шумы, отключить или перевести в беззвучный режим все мобильные телефонные устройствах.
  3. Выключить свет в помещении в тёмное время суток, закрыть окна, зашторить.
  4. Определить в помещении самое безопасное место (подальше от проёмов дверей и окон, за капитальными стенами, в подсобных помещениях) и переместить туда детей. Организовать их дополнительную защиту при помощи столов, шкафов и другого оборудования.
  5. Расположиться всем как можно ниже, присесть или лечь на пол (при беспорядочной стрельбе уменьшается вероятность оказаться на линии огня).
  6. При звуках стрельбы либо взрывов не паниковать, не звать на помощь: этим можно привлечь внимание преступника. Необходимо дать команду всем лечь на пол за сооруженное укрытие, ногами в сторону угрозообразующего направления, голову закрыть руками.
  7. Дождаться завершения операции по обезвреживанию преступника(ов). Самостоятельно помещение не покидать, после окончания силовой операции сотрудники спецподразделений самостоятельно найдут способ открыть дверь. Необходимо следовать их рекомендациям и требованиям.
  8. Эвакуацию необходимо проводить только после разрешения со стороны правоохранительных органов.

 

 

Энергетическая аптечка ресурсов. Советы педагога-психолога

Аптечка ресурсов

Энергетическая аптечка ресурсов. Советы педагога-психолога

В МАОУ детском саду № 27 "Лесовичок" большое внимание уделяется гармонизации эмоциональных проявлений у детей раннего и дошкольного возраста. Педагоги проводят совместную работу с родителями по созданию благоприятного эмоционального состояния, благополучия детско-родительских отношений. Педагог-психолог Ромашихина Галина Викторовна проводит просветительскую работу с педагогами и родителями по вопросам психологизации образовательного процесса и воспитания дошколят. Предлагаем познакомиться с рекомендациями по созданию энергетической ресурсной аптечки дома.

Мы часто произносим слово ресурс, но не всегда понимаем, что это такое. Что к нему относится, а что нет?
Дело в том, что правильного значения здесь нет. Для одних ресурс — это то, что придаёт сил и уверенности. Для других — способ поддержать себя и позаботиться о себе. Для третьих — то, что вдохновляет, наполняет энергией и дарит хорошее настроение. Всё это — ресурсы. И у всех они разные.
Хорошо, если мы знаем свои. А если нет, педагог-психолог Ромашихина Галина Викторовна предлагает попрактиковаться и собрать собственную ресурсную аптечку.
Для начала представьте её. Как она выглядит? Из чего сделана? Может, это коробочка в форме сердца, украшенная лентами? Может, старинная шкатулка из тёмного дерева? Может, сундучок с резной крышкой и позолоченным замком?
Представили? А теперь наполните её тем, что помогает вам чувствовать себя лучше, что вам нравится делать и что придаёт вам сил.
Сделать это можно разными способами — в виде списка, в форме коллажа, с помощью карандашей, маркеров или красок. Главное — чтобы сам процесс был в удовольствие.
Собрать же ресурсы помогут вопросы-подсказки. Отвечая на них, не думайте долго — первые ассоциации обычно самые верные.
Что вас радует, вдохновляет, поднимает вам настроение?
Какие простые вещи вы любили делать в детстве? Что восхищало вас тогда?
На что вам нравится смотреть?
Что вы любите слушать и слышать?
К чему вам нравится прикасаться? Ощущение чего хочется продлить на кончиках пальцев?
Какие запахи вам нравятся? О чём они напоминают?
Что приятно вашему телу? Какие движения оно любит? От чего ему хорошо?
С кем вы любите разговаривать? Какие люди наполняют вас теплом и энергией?
О чём вам нравится думать, размышлять, вспоминать?
В каких местах вы чувствуете себя защищенно, спокойно, расслабленно?
Соберите всё, что удалось найти, в вашу аптечку ресурсов и не забывайте дополнять её время от времени.
А в минуты особой уязвимости вытяните из неё что-то не глядя и подарите себе. Или же поработайте с аптечкой в открытую — выберите то, что откликнется, и снова — подарите себе.

 

Безопасное управление велосипедами и средствами индивидуальной мобильности (СИМ)

Безопасное управление велосипедами и средствами индивидуальной мобильности (СИМ) 

1) Правила безопасного передвижения на велосипедах для детей дошкольного возраста.

Родителям необходимо обеспечить выполнение юными велосипедистам следующих правил безопасности:

- движение велосипедистов до 7 лет разрешается по тротуарам, пешеходным и велопешеходным дорожкам, пешеходным зонам.

- использовать шлем, налокотники и наколенники;

- использовать световозвращающие элементы на одежде и велосипеде в темное время суток и в условиях недостаточной видимости;

- держаться за руль 2-мя руками;

- пересекать проезжую часть вместе со взрослым только в разрешенных местах, предварительно спешившись и ведя велосипед перед собой;

- запрещается резко выезжать на велосипеде из-за угла дома, припаркованных машин, кустарников, деревьев, гаражей, сугробов; необходимо выглянуть, чтобы убедиться в отсутствии движущихся транспортных средств;

- при приближении транспортных средств с включенным проблесковым маячком синего цвета и специальным звуковым сигналом велосипедисты обязаны воздержаться от перехода дороги или незамедлительно освободить проезжую часть.

2) Правила безопасного передвижения на СИМ для детей дошкольного возраста.

Водители СИМ приравниваются к пешеходам, поэтому имеют те же права и обязанности. Дети дошкольного возраста до 7 лет катаются на роликовых коньках, самокатах.

Родителям необходимо обеспечить выполнение детям до 7 лет следующих правил безопасности при использовании СИМ:

- разрешается двигаться по тротуарам, пешеходным дорожкам, велопешеходным дорожкам, а при их отсутствии – по обочинам. При отсутствии вышеперечисленных, разрешается двигаться по краю проезжей части навстречу движению транспортных средств;

- пересекать проезжую часть вместе со взрослым разрешено только в разрешенных местах, предварительно спешившись и ведя СИМ перед собой;

- рекомендуется использовать световозвращающие элементы на одежде и СИМ в темное время суток и в условиях недостаточной видимости;

- выбирать для катания ровную поверхность;

- необходимо быть внимательным и осторожным, чтобы не наехать на других людей и не нанести им травмы;

- необходимо соблюдать безопасную дистанцию до любых объектов или предметов во избежание столкновений и несчастных случаев;

- необходимо сохранять безопасную скорость, останавливайся плавно и аккуратно;

- не пользовать во время движения мобильным телефоном, наушниками и другими гаджетами.

Передвигаться на СИМ можно в местах, закрытых для движения транспорта – в парках, скверах, дворах и на специально отведенных для катания площадках. 

Никогда не выезжайте на дорогу или дворовый проезд из-за припаркованных машин и других препятствий(деревьев, домов и др.) Это ОПАСНО!

ПОМНИТЕ! Тротуары и пешеходные дорожки прежде всего предназначены для пешеходов!

 

Вектор развития

Управленческий проект «Личностно-развивающая образовательная среда Учреждения как вектор развития личностного потенциала педагогов
и обучающихся. «Вектор развития»
в рамках управленческого портфеля Департамента образования
«Формирование нового стиля управления административных команд образовательных учреждений»


На основании приказа Департамента образования администрации городского округа Тольятти от 27.12.2023 № 456-пк/3.2 МАОУ детский сад № 27 «Лесовичок» вошел в управленческий портфель Департамента образования «Формирование нового стиля управления административных команд образовательных учреждений» с управленческим проектом «Личностно-развивающая образовательная среда Учреждения как вектор развития личностного потенциала педагогов и обучающихся «Вектор развития».

Свидетельство о включении МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок» в управленческий портфель ДО «Формирование нового стиля управления административных команд образовательных учреждений»

#Векторразвития27Лесовичок

Образование 2022-2023

элемент декора

2022-2023 учебный год

  • Программа развития МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок" на 2022-2025 года (копия PDF), электронный документ PDF
  • Календарный учебный график на 2022 - 2023 учебный год (копия PDF) электронный документ PDF
  • Годовой план работы на 2022 – 2023 учебный год (копия PDF) электронный документ PDF
  • Учебный план реализации ООП-ОП ДО МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок" (копия PDF) электронный документ PDF
  • Учебный план реализации АООП ДО детей с ТНР МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок" (копия PDF) электронный документ PDF
  • Учебный план реализации АООП ДО детей с НОДА МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок" (копия PDF) электронный документ PDF
  • Расписание образовательной деятельности 1 корпус (копия PDF) электронный документ PDF
  • Расписание образовательной деятельности 2 корпус   (копия PDFэлектронный документ PDF
  • Режим дня на 2022-2023 учебный год (копия PDF) электронный документ PDF

Количество недель в году, включающих образовательную деятельность: 38.  
В летний период образовательная деятельность не проводится. С детьми проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, развлечения, а также увеличивается длительность прогулок.
Начало учебного года: 01.09.2022г. 
Окончание учебного года: 31.08.2023г.
Нормативный срок обучения воспитанников: от двух месяцев до прекращения образовательных отношений (в соответствии с Уставом  Учреждения п. 2.2.)
МАОУ детский сад № 27 «Лесовичок» не проходит процедуру государственной аккредитации образовательных программ (ст.92 п.1 ФЗ № 273 "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 г.(ред. от 29.07.17 г.)) 

Образовательные программы, реализуемые в Учреждении 

  • Основная общеобразовательная программа – образовательная программа дошкольного образования муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №27 «Лесовичок» городского округа Тольятти
  • Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №27 «Лесовичок» городского округа Тольятти
  • Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №27 «Лесовичок» городского округа Тольятти
  • Рабочая программа воспитания муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №27 «Лесовичок» городского округа Тольятти
  • Календарный план воспитательной работы муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №27 «Лесовичок» городского округа Тольятти

Содержание образовательного процесса

Основная общеобразовательная программа – образовательная программа дошкольного образования муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №27 «Лесовичок» городского округа Тольятти  (копия PDF) электронный документ PDF 

Описание программы.

Авторы и разработчики программы:
Заведующий МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок» - Макеева Е.В.;
Заместитель заведующего по ВМР – Баженова О.Ю.;
Заместитель заведующего по ВМР – Куклова Н.Б.;
Учителя – логопеды - Романова Н.Н., Дрюкова Н.О.;
Педагог – психолог - Ромашихина Г.В.;
Инструкторы по физической культуре – Кияница Л.А., Щеглова Е.В.
Музыкальные руководители – Фаизова Н.В., Чернышова И.А., Филимончук А.В.;
Воспитатели – Доспалова И.Л., Андриянова О.Г., Мурашкина Т.А., Мелентьева Л.В., Бирюк И.А., Макарова Л.В., Грунчева Ю.Л., Шпанка Е.В., Калюга Н.А., Восканян С.Р., Яшина С.В., Живолуп Л.М., Наумкина С.Ю.
Родители воспитанников: Бош Е.А., Самохвалова К.М., Слюсарева К.Е.

Аннотация к программе:
Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования Учреждения обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,6 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому, а также  обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии детей.

Программа разработана и утверждена в МАОУ детском № 27 «Лесовичок», составлена с учетом ФГОС ДО на основе программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. 

Реализуемый уровень образования  - «дошкольное образование». 
Форма обучения – очная. 
Нормативный срок обучения - 5,5 лет. 
Государственная аккредитация программа не предусмотрена (МАОУ детский сад № 27 «Лесовичок» не проходит процедуру государственной аккредитации образовательных программ (ст.92 п.1 ФЗ №273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.) 
Языки, на которых осуществляется обучение – русский.
Практика, предусмотренная программой - не предусмотрена.
Использование электронного обучения при реализации образовательных программ - не применяется.
Использование дистанционных образовательных технологий - не используются.
Формы работы при реализации программы - организованная образовательная деятельность, образовательная деятельность во время режимных моментов (совместная деятельность), самостоятельная деятельность детей (организация педагогами предметно-развивающей среды, мотивирующей на самостоятельную деятельность детей), взаимодействие с родителями. 

Календарный учебный график на 2022 - 2023 учебный год (копия PDF) электронный документ PDF

Учебный план реализации ООП-ОП ДО МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок" (копия PDF) электронный документ PDF

Рабочая программа воспитания на 2022 - 2023 учебный год  (копия PDF) электронный документ PDF

Календарный план воспитательной работы на 2022 - 2023 учебный год (копия PDF) электронный документ PDF

Аннотация: Рабочая программа воспитания является частью основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок". Программа обеспечивает реализацию Федерального закона от 31 июля 2020 года № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» с учетом Плана мероприятий по реализации в 2021-2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. В основу содержания Программы положены "духовно-нравственные ценности, сложившиеся в процессе культурного развития России, такие, как человеколюбие, справедливость, честь, совесть, воля, личное достоинство, вера в добро и стремление к исполнению нравственного долга перед самим собой, своей семьей и своим Отечеством, принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека". Программа воспитания основана на воплощении национального воспитательного идеала, который понимается как высшая цель образования, нравственное (идеальное) представление о человеке, на воспитание, обучение и развитие которого направлены усилия основных субъектов национальной жизни.

Методические и иные документы, разработанные в МАОУ детском саду № 27 "Лесовичок" для обеспечения образовательного процесса (копия PDF) (электронный документ PDF)

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой: формирование элементарных математических представлений, ознакомление с предметным окружением, ознакомление с социальным миром, ознакомление с миром природы, развитие речи, развитие речи с элементами грамоты, физическая культура в помещении, физическая культура на прогулке, музыкальная деятельность, рисование, лепка, аппликация, "Научите ребенка плавать", "Я живу на Самарской земле", "От Фребеля до робота: растим будущих инженеров".

Места осуществления образовательной деятельности:

  • 1 корпус. 445004, РФ, Самарская область, г. Тольятти, б-р 50 лет Октября, 21
  • 2 корпус. 445019, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Чапаева, 35а

Иностранные обучающиеся по образовательной программе в МАОУ детском саду № 27 "Лесовичок" в 2022-2023 учебном году не обучаются.

 Рабочие программы педагогов на 2022 - 2023 учебный год

  • Рабочая программа воспитателей смешанной ранней группы "Г" Швец Н.В., Кускова И.В. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от 1,6 до трех лет и направлена на успешную адаптацию к дошкольному учреждению и развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,6 до 3 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей раннего возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей раннего возраста, коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии детей.
  • Рабочая программа воспитателей смешанной ранней группы "Д" Курбатова М.А., Астафьева А.А. (копия PDF) электронный документ PDF                                             
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от 1,6 до трех лет и направлена на успешную адаптацию к дошкольному учреждению и всестороннее развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,6 до 3 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей раннего возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей раннего возраста, коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии детей.
  • Рабочая программа воспитателей первой младшей группы "Г" Михайлова Т.А., Самохвалова К.М. (копия PDFэлектронный документ PDF                                           
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от 1,6 до трех лет и направлена на успешную адаптацию к дошкольному учреждению и всестороннее развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,6 до 3 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей раннего возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей раннего возраста, коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии детей.
  • Рабочая программа воспитателей средней группы "Г" Куприяновой Л.Н., Гусевой Г.А.(копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от трех до четырех лет и направлена на развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
  • Рабочая программа воспитателей старшей группы "Д" Романовой С.В., Коротченко Г.В. (копия PDFэлектронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от четырех до пяти лет и направлена на развитие ребенка  в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
  • Рабочая программа воспитателей подготовительной к школе группы "Г" Буякова Л.Г., Рычинова Е.Ю. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от пяти до шести лет и направлена на развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 6 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому, а также  обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии детей.
  • Рабочая программа воспитателей подготовительной к школе группы "Д" Долбнева М.Б., Якупова С.М. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от пяти до шести лет и направлена на развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 6 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому, а также  обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии детей.
  • Рабочая программа воспитателей второй младшей группы "Г" Калюга Н.А., Яковлевой А.П. (копия PDFэлектронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от шести до семи лет и направлена на развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

  • Рабочая программа воспитателя второй младшей группы "Д" Плехановой М.В. (копия PDF) электронный документ  PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от шести до семи лет и направлена на развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
  • Рабочая программа воспитателей смешанной дошкольной группы "Г" Аитова О.Н., Кропинова Н.М. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от трех до пяти лет и направлена на развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

  • Рабочая программа учителя-логопеда Дрюковой Н.О. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей дошкольного возраста по преодолению речевых нарушений различного уровня (ТНР (ФФНР, ОНР, ЗРР), ФНР). Программа реализуется на дошкольном логопедическом пункте. Программа соответствует ФГОС ДО. Обеспечивает коррекцию речевых нарушений  дошкольников.
  • Рабочая программа педагога – психолога Ромашихиной Г.В. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа направлена на охрану и укрепление психического здоровья детей на основе создания психологических условий достижения ими целевых ориентиров дошкольного образования в процессе освоения образовательных областей.

  • Рабочая программа инструктора по физической культуре Кияница Л.А. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на физическое развитие детей дошкольного возраста для воспитанников от 3 до 7 лет на основе ООП-ОП МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок» с учётом интеграции образовательных областей. Программа соответствует требованиям ФГОС ДО. Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребёнка по физическому воспитанию.

  • Рабочая программа музыкального руководителя Фаизовой Н.В. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на музыкальное развитие детей раннего и дошкольного возраста для воспитанников от 1,6 до 7 лет на основе ООП-ОП МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок» с учётом интеграции образовательных областей. Программа соответствует требованиям ФГОС ДО. Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребёнка в музыкальной деятельности, как одного из видов продуктивной деятельности детей дошкольного возраста, их ознакомления с миром музыкального искусства в условиях детского сада и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей. 
  • Рабочая программа воспитателей смешанной ранней "А" группы, воспитатели Восканян С.Р., Заруцкая О.А. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от 1,6 до трех лет и направлена на успешную адаптацию к дошкольному учреждению и всестороннее развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,6 до 3 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей раннего возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей раннего возраста.
  • Рабочая программа воспитателей первой младшей "А" группы, воспитатели Яшина С.В., Татаринцева Е.Ю. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от двух до трех лет и направлена на успешную адаптацию к дошкольному учреждению и всестороннее развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,6 до 3 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей раннего возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей раннего возраста.
  • Рабочая программа воспитателей второй младшей "А" группы, воспитатели Андриянова О.Г., Грунчева Ю.Л. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от трех до четырех лет и направлена на развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
  • Рабочая программа воспитателей второй младшей "Б" группы, воспитатели Мурашкина Т.А., Наумкина С.Ю. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от трех до четырех лет и направлена на развитие ребенка  в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
  • Рабочая программа воспитателей смешанной дошкольной "А" группы, воспитатели Чапурина С.Н., Малова М.В. (копия PDFэлектронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от трех до пяти лет и направлена на развитие ребенка  в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
  • Рабочая программа воспитателей средней "А" группы, воспитатели Скальченкова О.Н., Шпанка Е.В. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от четырех до пяти лет и направлена на развитие ребенка  в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
  • Рабочая программа воспитателей старшей "А" группы, воспитатели Доспалова И.Л., Кудряшова А.С. (копия PDFэлектронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от пяти до шести лет и направлена на развитие ребенка  в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
  • Рабочая программа воспитателей старшей "Б" группы, воспитатели Бирюк И.А., Мелентьева Л.В. (копия PDFэлектронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от пяти до шести лет и направлена на развитие ребенка  в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
  • Рабочая программа воспитателей смешанной дошкольной "В" группы, воспитатели Живолуп Л.М., Осипова Е.Н.(копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от пяти до семи лет и направлена на развитие ребенка  в адекватных его возрасту детских видах деятельности. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
  • Рабочая программа учителя-логопеда на дошкольном логопедическом пункте Романовой Н.Н. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей дошкольного возраста по преодолению речевых нарушений различного уровня (ТНР (ФФНР, ОНР, ЗРР), ФНР). Программа реализуется на дошкольном логопедическом пункте. Программа соответствует ФГОС ДО. Обеспечивает коррекцию речевых нарушений  дошкольников.
  • Рабочая программа педагога – психолога Ромашихиной Г.В. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа направлена на охрану и укрепление психического здоровья детей на основе создания психологических условий достижения ими целевых ориентиров дошкольного образования в процессе освоения образовательных областей.

  • Рабочая программа инструктора по физической культуре Щегловой Е.В. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на физическое развитие детей дошкольного возраста для воспитанников от 3 до 7 лет на основе ООП-ОП МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок» с учётом интеграции образовательных областей. Программа соответствует требованиям ФГОС ДО. Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребёнка по физическому воспитанию.

  • Рабочая программа музыкальных руководителей Филимончук А.В., Чернышовой И.А. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на музыкальное развитие детей раннего и дошкольного возраста для воспитанников от 1,6 до 7 лет на основе ООП-ОП МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок» с учётом интеграции образовательных областей. Программа соответствует требованиям ФГОС ДО. Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребёнка в музыкальной деятельности, как одного из видов продуктивной деятельности детей дошкольного возраста, их ознакомления с миром музыкального искусства в условиях детского сада и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей. 
  • Программа сопровождения детей дошкольного возраста по формированию ранней профессиональной ориентации "Мир профессий" (копия PDF)

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №27 «Лесовичок» городского округа Тольятти (копия PDF) электронный документ PDF 

Описание программы. 

Авторы и разработчики программы:

Заведующий МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок» - Макеева Е.В.;
Заместитель заведующего по ВМР – Баженова О.Ю.;
Заместитель заведующего по ВМР – Куклова Н.Б.;
Учителя – логопеды - Романова Н.Н., Дрюкова Н.О.;
Педагоги – психологи - Калюжная А.С., Ромашихана Г.В.;
Инструкторы по физической культуре – Кияница Л.А., Щеглова Е.В.
Музыкальные руководители – Фаизова Н.В., Чернышова И.А., Филимончук А.В.;
Воспитатель – Биккиняева Н.К.
Родители воспитанников: Окользина А.Ф., Будаева О.В., Багаутдинова Т.Н., Сосновская Д.В.

Аннотация к программе:
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №27 «Лесовичок» городского округа Тольятти разработана в соответствии с основным положением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и ориентирована для работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Коррекционная работа образование Учреждения осуществляется в рамках работы группы компенсирующей направленности, логопункта, психолого-педагогического сопровождения всех субъектов образовательного процесса по образовательным направлениям: «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Социально-личностное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», где определены целевые ориентиры развития детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата. 

Реализуемый уровень образования  - «дошкольное образование». 
Форма обучения – очная. 
Нормативный срок обучения - 1 год.
Государственная аккредитация программа не предусмотрена (МАОУ детский сад № 27 «Лесовичок» не проходит процедуру государственной аккредитации образовательных программ (ст.92 п.1 ФЗ №273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.) 
Языки, на которых осуществляется обучение – русский.
Практика, предусмотренная программой - не предусмотрена.
Использование электронного обучения при реализации образовательных программ - не применяется.
Использование дистанционных образовательных технологий - не используются.
Формы работы при реализации программы - организованная образовательная деятельность, образовательная деятельность во время режимных моментов (совместная деятельность), самостоятельная деятельность детей (организация педагогами предметно-развивающей среды, мотивирующей на самостоятельную деятельность детей), взаимодействие с родителями. 

Календарный учебный график на 2022 - 2023 учебный год (копия PDF) электронный документ PDF

Учебный план реализации АООП ДО детей с НОДА МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок" (копия PDF) электронный документ PDF

Рабочая программа воспитания на 2022 - 2023 учебный год  (копия PDF) электронный документ PDF

Календарный план воспитательной работы на 2022 - 2023 учебный год (копия PDF) электронный документ PDF

Аннотация: Рабочая программа воспитания является частью АООП ДО детей с НОДА МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок". Программа обеспечивает реализацию Федерального закона от 31 июля 2020 года № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» с учетом Плана мероприятий по реализации в 2021-2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. В основу содержания Программы положены "духовно-нравственные ценности, сложившиеся в процессе культурного развития России, такие, как человеколюбие, справедливость, честь, совесть, воля, личное достоинство, вера в добро и стремление к исполнению нравственного долга перед самим собой, своей семьей и своим Отечеством, принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека". Программа воспитания основана на воплощении национального воспитательного идеала, который понимается как высшая цель образования, нравственное (идеальное) представление о человеке, на воспитание, обучение и развитие которого направлены усилия основных субъектов национальной жизни.

Методические и иные документы, разработанные в МАОУ детском саду № 27 "Лесовичок" для обеспечения образовательного процесса (копия PDF) (электронный документ PDF)

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой: формирование элементарных математических представлений, ознакомление с предметным окружением, ознакомление с социальным миром, ознакомление с миром природы, развитие речи, развитие речи с элементами грамоты, физическая культура в помещении, физическая культура на прогулке, музыкальная деятельность, рисование, лепка, аппликация, "Научите ребенка плавать", "Я живу на Самарской земле", "От Фребеля до робота: растим будущих инженеров".

Места осуществления образовательной деятельности:

  • 1 корпус. 445004, РФ, Самарская область, г.Тольятти, б-р 50 лет Октября, 21

Иностранные обучающиеся по образовательной программе в МАОУ детском саду № 27 "Лесовичок" в 2022-2023 учебном году не обучаются.

Рабочие программы

  • Рабочая программа воспитателя подготовительной к школе "А" группы, воспитатель Биккиняева Н.К. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от шести до семи лет и направлена на всестороннее развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности, имеющего нарушения опорно-двигательного аппарата.
  • Рабочая программа учителя-логопеда на дошкольном логопедическом пункте Романовой Н.Н. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей дошкольного возраста по преодолению речевых нарушений различного уровня (ТНР (ФФНР, ОНР, ЗРР), ФНР). Программа реализуется на дошкольном логопедическом пункте. Программа соответствует ФГОС ДО. Обеспечивает коррекцию речевых нарушений  дошкольников.
  • Рабочая программа педагога – психолога Ромашихиной Г.В. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа направлена на охрану и укрепление психического здоровья детей на основе создания психологических условий достижения ими целевых ориентиров дошкольного образования в процессе освоения образовательных областей.

  • Рабочая программа инструктора по физической культуре Щегловой Е.В. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на физическое развитие детей дошкольного возраста с учётом интеграции образовательных областей. Программа соответствует требованиям ФГОС ДО. Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребёнка по физическому воспитанию.
  • Рабочая программа музыкальных руководителей Филимончук А.В., Чернышовой И.А. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на музыкальное развитие детей дошкольного возраста с учётом интеграции образовательных областей. Программа соответствует требованиям ФГОС ДО. Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребёнка в музыкальной деятельности, как одного из видов продуктивной деятельности детей дошкольного возраста, их ознакомления с миром музыкального искусства в условиях детского сада и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей. 

 

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №27 «Лесовичок» городского округа Тольятти (копия PDF) электронный документ PDF 

Описание программы.

Авторы и разработчики программы:

Заведующий МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок» - Макеева Е.В
Заместители заведующего по ВМР – Баженова О.Ю.; Куклова Н.Б.
Учителя – логопеды - Романова Н.Н.
Педагоги – психологи -  Ромашихина Г.В.
Инструкторы по физической культуре – Кияница Л.А., Щеглова Е.В.
Музыкальные руководители – Фаизова Н.В., Чернышова И.А., Филимончук А.В.
Воспитатели – Макарова Л.В., Кропинова Н.М., Небогатых Н.И.
Родители воспитанников: Э.С.Гладкова, Д.В.Богаткина, И.В.Будунова

Аннотация к программе:
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с ТНР МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок» разработана в соответствии с основным положением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и ориентирована для работы с детьми среднего, старшего дошкольного возраста с ТНР. Программа направлена на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; на создание развивающей предметно-пространственной среды, которая обеспечивает условия для социализации и индивидуализации детей, коррекции речевых нарушений. 

Реализуемый уровень образования  - «дошкольное образование». 
Форма обучения – очная. 
Нормативный срок обучения - 2 года. 
Языки, на которых осуществляется обучение – русский.
Практика, предусмотренная программой - не предусмотрена.
Использование электронного обучения при реализации образовательных программ - не применяется.
Использование дистанционных образовательных технологий - не используются.
Формы работы при реализации программы - организованная образовательная деятельность, образовательная деятельность во время режимных моментов (совместная деятельность), самостоятельная деятельность детей (организация педагогами предметно-развивающей среды, мотивирующей на самостоятельную деятельность детей), взаимодействие с родителями. 
Государственная аккредитация программа не предусмотрена (МАОУ детский сад № 27 «Лесовичок» не проходит процедуру государственной аккредитации образовательных программ (ст.92 п.1 ФЗ №273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.) 

Календарный учебный график на 2022 - 2023 учебный год (копия PDF) электронный документ PDF

Учебный план реализации АООП ДО детей с ТНР МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок" (копия PDF) электронный документ PDF

Рабочая программа воспитания на 2022 - 2023 учебный год  (копия PDF) электронный документ PDF

Календарный план воспитательной работы на 2022 - 2023 учебный год (копия PDF) электронный документ PDF

Аннотация: Рабочая программа воспитания является частью АООП ДО детей с ТНР МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок". Программа обеспечивает реализацию Федерального закона от 31 июля 2020 года № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» с учетом Плана мероприятий по реализации в 2021-2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. В основу содержания Программы положены "духовно-нравственные ценности, сложившиеся в процессе культурного развития России, такие, как человеколюбие, справедливость, честь, совесть, воля, личное достоинство, вера в добро и стремление к исполнению нравственного долга перед самим собой, своей семьей и своим Отечеством, принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека". Программа воспитания основана на воплощении национального воспитательного идеала, который понимается как высшая цель образования, нравственное (идеальное) представление о человеке, на воспитание, обучение и развитие которого направлены усилия основных субъектов национальной жизни.

Методические и иные документы, разработанные в МАОУ детском саду № 27 "Лесовичок" для обеспечения образовательного процесса (копия PDF) (электронный документ PDF)

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой: формирование элементарных математических представлений, ознакомление с предметным окружением, ознакомление с социальным миром, ознакомление с миром природы, развитие речи, развитие речи с элементами грамоты, физическая культура в помещении, физическая культура на прогулке, музыкальная деятельность, рисование, лепка, аппликация, "Научите ребенка плавать", "Я живу на Самарской земле", "От Фребеля до робота: растим будущих инженеров".

Места осуществления образовательной деятельности:

  • 1 корпус. 445004, РФ, Самарская область, г. Тольятти, б-р 50 лет Октября, 21
  • 2 корпус. 445019, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Чапаева, 35а

Иностранные обучающиеся по образовательной программе в МАОУ детском саду № 27 "Лесовичок" в 2022-2023 учебном году не обучаются.

Рабочие программы

  • Рабочая программа воспитателя смешанной дошкольной "Б" группы, воспитатель Макарова Л.В. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей в возрасте от пяти до семи лет и направлена на всестороннее развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности, имеющего ТНР. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

  • Рабочая программа учителя-логопеда Романовой Н.Н. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей дошкольного возраста по преодолению речевых нарушений различного уровня (ТНР (ФФНР, ОНР, ЗРР), ФНР). Программа реализуется в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. Программа соответствует ФГОС ДО. Обеспечивает коррекцию речевых нарушений  дошкольников.
  • Рабочая программа воспитателей смешанной дошкольной группы "Д"  группы Кропиновой Н.М., Небогатых Н.И. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей с 4 до 6 лет с ТНР. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
  • Рабочая программа учителя-логопеда Трутневой Е.А. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на детей дошкольного возраста по преодолению речевых нарушений различного уровня (ТНР (ФФНР, ОНР, ЗРР), ФНР). Программа реализуется в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. Программа соответствует ФГОС ДО. Обеспечивает коррекцию речевых нарушений  дошкольников.
  • Рабочая программа педагога – психолога Ромашихиной Г.В. (копия PDF) электронный документ PDF
  • Аннотация: Программа направлена на охрану и укрепление психического здоровья детей на основе создания психологических условий достижения ими целевых ориентиров дошкольного образования в процессе освоения образовательных областей.
  • Рабочая программа инструктора по физической культуре Кияница Л.А. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на физическое развитие детей дошкольного возраста с учётом интеграции образовательных областей. Программа соответствует требованиям ФГОС ДО. Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребёнка по физическому воспитанию.

  • Рабочая программа инструктора по физической культуре Щегловой Е.В. (копия PDF) электронный электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на физическое развитие детей дошкольного возраста с учётом интеграции образовательных областей. Программа соответствует требованиям ФГОС ДО. Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребёнка по физическому воспитанию.
  • Рабочая программа музыкального руководителя Фаизовой Н.В. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на музыкальное развитие детей дошкольного возраста с учётом интеграции образовательных областей. Программа соответствует требованиям ФГОС ДО. Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребёнка в музыкальной деятельности, как одного из видов продуктивной деятельности детей дошкольного возраста, их ознакомления с миром музыкального искусства в условиях детского сада и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.
  • Рабочая программа музыкальных руководителей Филимончук А.В., Чернышовой И.А. (копия PDF) электронный документ PDF
    Аннотация: Программа ориентирована на музыкальное развитие детей дошкольного возраста с учётом интеграции образовательных областей. Программа соответствует требованиям ФГОС ДО. Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребёнка в музыкальной деятельности, как одного из видов продуктивной деятельности детей дошкольного возраста, их ознакомления с миром музыкального искусства в условиях детского сада и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.
  • Программа сопровождения детей дошкольного возраста по формированию ранней профессиональной ориентации "Мир профессий" (копия PDF)

 

Информация о методических и иных документах, разработанных педагогическими работниками МАОУ детского сада №27 "Лесовичок" для обеспечения образовательного процесса с детьми ясельного и дошкольного возраста в соответствии с рабочими программами воспитателей, находится в "Педагогической копилке" сайта в разделе "Советы воспитателя". Данный раздел будет полезен и интересен воспитателям дошкольных организаций и родителям детей ясельного и дошкольного возраста.

Места осуществления образовательной деятельности:

  • 1 корпус. 445004, РФ, Самарская область, г. Тольятти, б-р 50 лет Октября, 21
  • 2 корпус. 445019, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Чапаева, 35а

Иностранные обучающиеся по образовательной программе в МАОУ детском саду № 27 "Лесовичок" в 2022-2023 учебном году не обучаются.

МАОУ детский сад № 27 "Лесовичок" в 2022-2023 учебном году не располагает заключенными договорами и не планирует заключать договора с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки.

Информация о численности обучающихся по образовательным программам,
реализуемым в МАОУ детском саду № 27 "Лесовичок" в 2022-2023 учебном году

Информация о численности обучающихся по образовательным программам, реализуемым в МАОУ детском саду № 27 "Лесовичок" электронный документ PDF

Наименование образовательной программы

Количество физических лиц

общая численность обучающихся/
в том числе иностранных граждан
(чел/чел)

за счет бюджетных ассигнаций
всего/в том числе иностранных граждан (чел/чел)
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц

федерального бюджета
(чел/чел)

бюджета Самарской области
(чел/чел)

бюджета городского округа Тольятти
(чел/чел)

всего
(чел/чел)

в том числе иностранных граждан
(чел/чел)

Основная общеобразовательная программа – образовательная программа дошкольного образования муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №27 «Лесовичок» городского округа Тольятти  434/0  0/0  434/0  434/0  0/0 0/0
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №27 «Лесовичок» городского округа Тольятти

 51/0

0/0

51/0

51/0

0/0

0/0

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №27 «Лесовичок» городского округа Тольятти

 26/0

0/0

26/0

26/0

0/0

0/0

Дополнительная образовательная программа "Я живу на Самарской земле" 

 147/0

 0/0  147/0  147/0 0/0  0/0
Дополнительная образовательная программа "От Фребеля до робота: растим будущих инженеров"  

 147/0

 0/0  147/0  147/0  0/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 - 6 лет) художественной направленности «Жар-птица», автор Филимончук А.В.

39/0

0/0

0/0

0/0

39/0

0/0

Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (4 - 6 лет) художественной направленности «Феерия», автор Филимончук А.В.  27/0 0/0  0/0  0/0 27/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 - 7 лет) физкультурно-спортивной направленности «Креатив», авторы Филимончук А.В., Щеглова Е.В.  5/0 0/0  0/0  0/0 5/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (4 - 5 лет) художественной направленности «Свиристельки», автор Чернышова И.А.  7/0 0/0  0/0  0/0 7/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 - 7 лет) художественной направленности «Веснушки», автор Чернышова И.А. 6/0 0/0 0/0 0/0 6/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей раннего возраста (1г6мес – 3 года) социально-гуманитарной направленности «Веселый язычок», автор Романова Н.Н.  5/0 0/0  0/0  0/0 5/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3 – 4 года) социально-гуманитарной направленности «Говоруши», автор Романова Н.Н.  6/0 0/0  0/0  0/0 6/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3 - 5 лет) физкультурно-спортивной направленности «Здоровый малыш», автор Осипова Е.Н.  3/0 0/0  0/0  0/0 3/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 - 7 лет) физкультурно-спортивной направленности «Здоровейка», автор Осипова Е.Н.  3/0 0/0  0/0  0/0 3/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3 - 5 лет) физкультурно-спортивной направленности «Олимпиадики», автор Щеглова Е.В.  20/0 0/0  0/0  0/0 20/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 - 7 лет) физкультурно-спортивной направленности «На встречу ГТО», автор Щеглова Е.В.  5/0 0/0  0/0  0/0 5/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 - 7 лет) физкультурно-спортивной направленности «Дельфиненок», автор Щеглова Е.В.  13/0 0/0  0/0  0/0 13/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей раннего возраста (1г6мес - 3 года) социально-гуманитарной направленности «Умные ладошки», авторы Восканян С.Р., Заруцкая О.А.  14/0  0/0  0/0  0/0 14/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей раннего возраста (2 – 3 года) социально-гуманитарной направленности «Веселые пальчики», авторы Наумкина С.Ю., Яшина С.В.  12/0  0/0  0/0  0/0  12/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3 - 4 года) художественной направленности «Разноцветный мир», автор Мурашкина Т.А.  106/0  0/0  0/0  0/0  106/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3 - 4 года) естественнонаучной направленности «Почемучки», автор Мурашкина Т.А.  14/0  0/0  0/0  0/0  14/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3 - 4 года) естественнонаучной направленности «Любознайки», автор Андриянова О.Г.  3/0  0/0  0/0  0/0  3/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3 - 4 года) естественнонаучной направленности «Маленький логик», автор Грунчева Ю.Л.  11/0  0/0  0/0  0/0  11/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3 - 5 лет) художественной направленности «Волшебное тесто», автор Чапурина С.Н.  18/0  0/0  0/0  0/0  18/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (4 - 5 лет) естественнонаучной направленности «Умка», автор Малова М.В.  15/0  0/0  0/0  0/0  15/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (4 - 5 лет) естественнонаучной направленности «Школа сенсорики», автор Скальченкова О.Н.  9/0  0/0  0/0  0/0  9/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (4 - 5 лет) естественнонаучной направленности «Юные Пифагорчики», автор Шпанка Е.В.  15/0  0/0  0/0  0/0  15/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 - 6 лет) художественной направленности «Разноцветие», автор Кудряшова А.С.  9/0  0/0  0/0  0/0  9/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 - 6 лет) технической направленности «Лего-Мастер», автор Кудряшова А.С.  15/0  0/0  0/0  0/0  15/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 - 6 лет) естественнонаучной направленности «Заниматика», автор Доспалова И.Л.  23/0  0/0  0/0  0/0  23/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 - 6 лет) социально-гуманитарной направленности «Звукаренок», автор Мелентьева Л.В.  12/0  0/0  0/0  0/0  12/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 - 6 лет) естественнонаучной направленности «Математическая радуга», автор Бирюк И.А.  8/0  0/0  0/0  0/0  8/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 - 7 лет) естественнонаучной направленности «Логика для дошколят», автор Макарова Л.В.  11/0  0/0  0/0  0/0  11/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (6 - 7 лет) художественной направленности «Чудесный сундучок», автор Макарова Л.В.  12/0  0/0  0/0  0/0  12/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (6 - 7 лет) естественнонаучной направленности «Знатоки», автор Биккиняева Н.К.  11/0  0/0  0/0  0/0  11/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (6 - 7 лет) художественной направленности «Карнавал», автор Биккиняева Н.К.  11/0  0/0  0/0  0/0  11/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (6 - 7 лет) социально-гуманитарной направленности «Серебряное пёрышко», автор Биккиняева Н.К.  14/0  0/0  0/0  0/0  14/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 - 7 лет) естественнонаучной направленности «Смышленыш», автор Живолуп Л.М.  5/0  0/0  0/0  0/0  5/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (6 - 7 лет) социально-гуманитарной направленности «Остров Букварик», автор Живолуп Л.М.  14/0  0/0  0/0  0/0  14/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3 - 4 лет) социально – гуманитарной  направленности «Речевичок», автор Плеханова М.В.  7/0  0/0  0/0  0/0  7/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3-4  лет) художественной направленности «Волшебный сундучок», автор Плеханова М.В.  12/0 0/0  0/0  0/0  12/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3-4  лет) естественнонаучной направленности «Развивайка», автор Плеханова М.В.  12/0  0/0  0/0  0/0  12/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (4-6  лет) художественной направленности «Маленькая рукодельница», автор Кропинова Н.М.  11/0  0/0  0/0  0/0  11/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3-4 лет) социально – гуманитарной направленности «Читайка», автор Плеханова М.В.  27/0  0/0  0/0  0/0  27/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5-6 лет) естественнонаучной направленности «Хочу всё знать», автор Романова С.В.  25/0  0/0  0/0  0/0  25/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа для детей раннего возраста (1г 6м  - 3 лет) социально - педагогической направленности «Умный малыш», автор: Астафьева А.А., Курбатова М.А.  20/0  0/0  0/0  0/0  20/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (6-7  лет) естественнонаучной направленности «Математические ступеньки», автор Рычинова Е.Ю.  23/0  0/0  0/0  0/0  23/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (4-5  лет) естественнонаучной направленности «Мир математики», автор Куприянова Л.Н.  12/0  0/0  0/0  0/0  12/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 – 7 лет) естественнонаучной направленности «Логоматика», автор Небогатых Н.И.  4/0  0/0  0/0  0/0  4/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 – 7 лет) социально-гуманитарной направленности «В мире поэзии», автор Небогатых Н.И.  13/0  0/0  0/0  0/0  13/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 – 6 лет) социально – гуманитарной направленности «Весёлая каллиграфия», автор Аитова О.Н.  2/0  0/0  0/0  0/0  2/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (6 – 7 лет) естественнонаучной направленности «Юные друзья природы», автор Долбнева М.Б.  2/0  0/0  0/0  0/0  2/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (4-5 лет) социально-гуманитарной направленности «В гостях у сказки», автор Аитова О.Н.  11/0  0/0  0/0  0/0  11/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (6-7  лет) естественнонаучной направленности «Весёлая клеточка», автор Якупова С.М.  6/0  0/0  0/0  0/0  6/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей раннего возраста (1г 6м  - 3 лет) социально – гуманитарной направленности «По дороге Сенсорики», автор Швец Н.В., Кускова И.В.  8/0  0/0  0/0  0/0  8/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей раннего возраста (2 – 3 лет) социально – гуманитарной направленности «Мир Сенсорики», автор Самохвалова К.Н., Михайлова Т.А.  9/0  0/0  0/0  0/0  9/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5-6  лет) естественнонаучной направленности «Путешествие в мир логики», автор Коротченко Г.В.  15/0  0/0  0/0  0/0  15/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей раннего возраста (1г.6мес. – 3 лет) художественной направленности «Веселые краски», автор Курбатова М.А., Астафьева А.А.,Кускова И.В.  21/0  0/0  0/0  0/0  21/0 0/0
 Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (6-7лет) социально – гуманитарной  направленности «Раз словечко, два словечко», автор Буякова Л.Г.  14/0  0/0  0/0  0/0  14/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (4 – 5 лет) естественнонаучной направленности «Я – исследователь», автор Гусева Г.А.  28/0  0/0  0/0  0/0  28/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (4 – 5 лет) социально – гуманитарной направленности «Тараторка», автор Дрюкова Н.О.  23/0  0/0  0/0  0/0  23/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3 – 4 года) социально – гуманитарной направленности «Болтунишка», автор Дрюкова Н.О.  27/0  0/0  0/0  0/0  27/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей раннего возраста (1,6 – 3 года) социально – гуманитарной направленности «Звукарик», автор Дрюкова Н.О.  9/0  0/0  0/0  0/0  9/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (4 – 6 лет) социально – гуманитарной направленности «Язычок – молодец», автор Трутнева Е.А.  14/0  0/0  0/0  0/0  14/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (6 – 7 лет) социально – гуманитарной направленности «Говорунок», автор Трутнева Е.А.   20/0  0/0  0/0  0/0  20/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (4 – 5 лет) социально-гуманитарной направленности «Раз словечко, два словечка…будет песенка», автор Трутнева Е.А.  13/0  0/0  0/0  0/0  13/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 – 7 лет) социально-гуманитарной направленности «Логонотки», автор Трутнева Е.А.  10/0  0/0  0/0  0/0  10/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3 – 4 лет) социально-гуманитарной направленности «Соловей», автор Трутнева Е.А.  5/0  0/0  0/0  0/0  5/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5-7 лет) социально – гуманитарной направленности «Букварята», автор  Трутнева Е.А.  22/0  0/0  0/0  0/0  22/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3-4 лет) социально – гуманитарной направленности «Познавайка», автор Яковлева А.П.  11/0  0/0  0/0  0/0  11/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3 – 5 лет) художественной направленности «Волшебные краски», автор Синютина Г.В.  7/0  0/0  0/0  0/0  7/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 – 7 лет) художественной направленности «Волшебный пластилин», автор Синютина Г.В.  0/0  0/0  0/0  0/0  0/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 – 7 лет) художественной направленности «Весёлый каблучок», автор Фаизова Н.В.  19/0  0/0  0/0  0/0  19/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 – 7 лет) художественной направленности «Родничок», автор Фаизова Н.В.  14/0  0/0  0/0  0/0  14/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3 – 4 лет) естественнонаучной направленности «Мир маленьких гениев», автор Калюга Н.А.  4/0  0/0  0/0  0/0  4/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3-4 года) социально – гуманитарной направленности «Я сам», автор Ромашихина Г.В.  9/0  0/0  0/0  0/0  9/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (6-7 лет) социально – гуманитарной направленности «Управляю собой», автор Ромашихина Г.В.  22/0  0/0  0/0  0/0  22/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (4 – 5 лет) естественнонаучной направленности «Логика для малышей», автор Кропинова Н.М.  11/0  0/0  0/0  0/0 11/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 – 6 лет) естественнонаучной направленности «Логическая мозаика», автор Кропинова Н.М.  2/0  0/0  0/0  0/0  2/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (6 – 7 лет) технической направленности «Мастерская Фанкластик», автор Кропинова Н.М.  17/0  0/0  0/0  0/0  17/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (4 – 5 лет) технической направленности «Путешествие на остров Ф.Фрёбеля», автор Кропинова Н.М. 15/0 0/0 0/0 0/0 15/0 0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 – 7 лет) технической направленности «Волшебный мир  Ф.Фрёбеля», автор Кропинова Н.М.  14/0  0/0  0/0  0/0  14/0  0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (5 – 7 лет) физкультурно-спортивной направленности «Олимпиец», автор Кияница Л.А.  7/0  0/0  0/0  0/0  7/0  0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей раннего возраста (1г.6мес. – 3 лет) художественной направленности «Маленькие художники», авторы Михайлова Т.А., Самохвалова К.Н.   12/0  0/0  0/0  0/0  12/0  0/0
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста (3 – 5 лет) физкультурно-спортивной направленности «Малыши – крепыши», автор Кияница Л.А.  10/0  0/0  0/0  0/0  10/0  0/0

Финансирование мест осуществляется за счет бюджетных ассигнований бюджета Самарской области, бюджета городского округа Тольятти. Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования осуществляется за счет средств муниципального бюджета г.о. Тольятти:
- физические лица от 2 мес до 7 лет без ограниченных возможностей здоровья - 434 чел.,
- физические лица от 3 до 7 лет с ограниченными возможностями здоровья - 77 чел.
Итого: 511 чел.

Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Ревакцинация

Ревакцинация

Лесовичок ВКонтакте

Лесовичок

Развивайка

Академия ранних наук

    малыш

Методический салон

Стажировочная площадка

Поделись позитивом с Тольятти!

позитивный Тольятти

Предшкольная пора

Федеральная инновационная площадка

Управленческий проект

Городской сквозной проект

Госуслуги

Cемья. Там где живет счастье

Урок на всю жизнь

Контактная информация

элемент декораМуниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №27 "Лесовичок" городского округа Тольятти
Наш адрес: 445004, РФ, Самарская область, г. Тольятти, бульвар 50 лет Октября, 21.
Телефоны: 8(8482)22-61-53, 8(8482)22-61-39
Факс, бухгалтерия: 8(8482)31-65-23
e-mail: chgard27@edu.tgl.ru
Адрес официального сайта: http://chgard27.tgl.net.ru/ 

 

Адреса мест осуществления образовательной деятельности:

1 корпус. 445004, РФ, Самарская область, г. Тольятти, б-р 50 лет Октября, 21, тел. 8(8482)22-61-53, 8(8482)22-61-39, факс. 8(8482)31-65-23;
2 корпус. 445019, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Чапаева, 35а, тел. 8(8482)22-18-03, 8(8482)22-18-14,
факс. 8(8482)70-84-50.

 

Продолжая использовать данный сайт, Вы даете муниципальному автономному дошкольному образовательному учреждению детскому саду № 27 «Лесовичок» городского округа Тольятти (ИНН 6320000427), согласие на обработку файлов cookies и Ваших пользовательских данных. Если Вы не хотите, чтобы Ваши вышеперечисленные данные обрабатывались, просим отключить обработку файлов cookies и сбор пользовательских данных в настройках Вашего браузера или покинуть сайт.
Обработка персональных данных, предоставляемых пользователями через интерактивные сервисы сайта, осуществляется в соответствии с «Политикой конфиденциальности сайта» >>>

Внимание! Персональные данные воспитанников публикуются на официальном сайте МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок" с письменного согласия их родителей (законных представителей) в соответствии с требованиями статьи 9 Федерального закона от 27.07.2006г. №152-ФЗ "О персональных данных".
Документы (Соглашения об обработке персональных данных) хранятся в МАОУ детском саду № 27 "Лесовичок".
Обработка персональных данных, предоставляемых пользователями через интерактивные сервисы сайта, осуществляется в соответствии с «Политикой конфиденциальности», «Политика конфидециальности»
Положение об обработке персональных данных воспитанников и их родителей (законных представителей) в МАОУ детском саду № 27 "Лесовичок"
Положение об обработке и защите персональных данных работников МАОУ детского сада № 27 "Лесовичок"

Согласие на размещение информации о ребенке на образовательном портале департамента образования администрации городского округа Тольятти и на официальном сайте Учреждения
Согласие на обработку персональных данных пользователей официального сайта Учреждения
Согласие на обработку персональных данных воспитанников и законных представителей